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Description
Mind Map by ELIZABETH PAVA ARDILA, updated more than 1 year ago
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Created by ELIZABETH PAVA ARDILA
over 8 years ago
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Edición para la enseñanza
universitaria 2012
- Tendencias significativas
- 1 Las personas esperan poder trabajar,
aprender y estudiar cuando quieran y desde
donde quieran
- 6 Cada vez se da
más importancia al
aprendizaje activo
y basado en
problemas.
- 4 La multitud de recursos y
relaciones disponibles en
internet nos obliga a revisar
nuestro papel como
educadores.
- 3 El ámbito laboral es cada vez más
colaborativo, lo que conlleva cambios
en el modo de estructurar los proyectos
estudiantiles
- 2 Las
tecnologías
que utilizamos
están cada vez
más basadas
en la
informática en
la nube y
nuestras
nociones de
apoyo a la TI
están
descentralizadas.
- 5 Los paradigmas educativos
están cambiando para incluir el
aprendizaje en línea, el
aprendizaje híbrido y los
modelos colaborativos. L
- 1 Las personas esperan poder trabajar,
aprender y estudiar cuando quieran y desde
donde quieran
- Retos críticos
- 1 Las presiones económicas y los nuevos modelos
educativos están generando una competencia sin
precedentes en los modelos tradicionales de ense-
ñanza universitaria.
- 2 Los criterios de evaluación
retrasan la aparición de nuevas
formas de autoría, publicación y
búsqueda académica.
- 3 La alfabetización digital tiene cada vez
más importancia como destreza clave en
cualquier disciplina y profesión.
- 4 Las barreras institucionales
constituyen un gran reto para la
implantación positiva de nuevas
tecnologías.
- 5 Las nuevas modalidades de investigación
plantean retos significativos para las
bibliotecas y colecciones universitarias,
para la forma de documentar la búsqueda y
para los modelos empresariales que
sustentan estas actividades.
- 1 Las presiones económicas y los nuevos modelos
educativos están generando una competencia sin
precedentes en los modelos tradicionales de ense-
ñanza universitaria.
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