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Description
Mind Map by gersonescobar232, updated more than 1 year ago
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Created by gersonescobar232
over 8 years ago
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TÈCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
- SON PROCEDIMIENTOS QUE SE UTILIZAN
PARA LA OBTENCIÒN DE LA INFORMACIÒN,
ACERCA DEL PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
- SON LOS RECURSOS QUE SE EMPLEAN PARA
RECOGER DATOS DE FORMA
SISTEMATIZADA Y OBJETIVA
- TIPOS DE FUNCIONALIDAD
- SUMATIVA: VALORA Y RECOGE
DATOS AL FINALIZAR UN PERIODO
- DIAGNOSTICA: SE REALIZA
AL COMIENZO DE UN
PERIODO DE APRENDIZAJE
Y AL INICIO DEL AÑO
ESCOLAR
- FORMATIVA: PROPORCIONA
INFORMACIÒN UTIL PARA DECIDIR
QUE ACTIVIDADES DE APOYO Y
REFUERZO SON MAS ADECUADAS
PARA ORIENTAR EL PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
- SUMATIVA: VALORA Y RECOGE
DATOS AL FINALIZAR UN PERIODO
- TIPOS DE EVALUACION
- POR SU REFERENTE
- CRITERÌAL: MIDE EL GRADO DE
ALCANCE DE LOS OBJETIVOS
- NORMATIVA: MIDE EL PROGRESO
COMPARADO CON UN GRUPO
REFERENTE
- IDIOGRÀFICA: MIDE EL
PROGRESO PERSONAL DEL
ESTUDIANTE
- CRITERÌAL: MIDE EL GRADO DE
ALCANCE DE LOS OBJETIVOS
- POR SUS AGENTES
- LA AUTOEVALUACIÒN: EL SUJETO
DE LA EVALUACION ES QUIEN
EVALUA SUS PROPIAS
ACTUACIONES
- LA COEVALUACION: ES UNA
EVALUACION EN CONJUNTO: TU
ME EVALUAS, YO TE EVALUO
- LA HETEROEVALUACION: ES LA
EVALUACION DE UNA PERSONA A
OTRA O UN GRUPO A OTRO GRUPO
- LA AUTOEVALUACIÒN: EL SUJETO
DE LA EVALUACION ES QUIEN
EVALUA SUS PROPIAS
ACTUACIONES
- POR SU REFERENTE
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