METODOLOGÍAS DEL SÍSTEMA

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METODOLOGÍAS DE SISTEMAS
Diana Mendoza
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Diana Mendoza
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METODOLOGÍAS DEL SÍSTEMA
  1. SSM: Esta metodología es una manera de ocuparse de situaciones problema en las cuales hay un alto componente social, político y humano en la actividad, es el caso de la Planeación. Esto distingue a la SSM de otras metodologías que se ocupan de problemas duros, de orientación más tecnológica.
    1. SISTEMAS DUROS MSD
      1. Los sistemas duros se identifican como aquellos en que interactúan hombres y maquinas. En los que se les da mayor Importancia a la parte tecnológica en contraste con la parte social. La componente social de estos sistemas se considera como si la actuación o comportamiento del individuo o del grupo social solo fuera generador de estadísticas.
        1. OBJETIVO: En los sistemas duros se cree y actúa como si los problemas consistieran sólo en escoger el mejor medio, el óptimo, para reducir la diferencia entre un estado que se desea alcanzar y el estado actual de la situación. Esta diferencia define la necesidad a satisfacer el objetivo, eliminándola o reduciéndola, Se cree que ese fin es claro y fácilmente definible y que los problemas tienen una estructura fácilmente identificable
          1. CARACTERÍSTICA MAS IMPORTANTE: Proporciona grandes ventajas para la aplicación de técnicas cuantitativas que requieren de variables fáciles de identificar y que representan la característica del sistema bajo consideración. (Modelo matemático)
            1. METODOLOGÍA Y APLICACIÓN
              1. SITUACIÓN EN ESTUDIO: CONSTRUCCIÓN DE UN EDIFICIO
                1. PROPOSITO: SOLUCIONAR EL PROBLEMA - CONSTRUIR EL EDIFICIO
                  1. COMO: APLICACIÓN DE MODELOS DE LÓGICA MATEMÁTICA Y DE LENGUAJES DE MODELAMIENTO
                    1. RESULTADO: EDIFICIO CONSTRUIDO
      2. SISTEMAS BLANDOS MSB
        1. La metodología de los sistemas blandos es un conjunto de etapas que están bien organizadas, por la cual nos permite utilizar un enfoque sistémico en los sistemas de la actividad humana para tratar de aliviar o mejorar las situaciones problemáticas.
          1. OBJETIVO(S):1. Debe de poder usarse en situaciones de problemas verdaderos. 2. No debe ser vaga en el sentido de que tiene que ser un incentivo más grande para la acción, más que ser una filosofía general de todos los días. 3. No debe ser precisa, como es la técnica, pero debe permitir discernimientos que la precisión pudiera excluir. 4. Debe ser tal que cualquier desarrollo en la "ciencia de los sistemas" pudiese excluirse en la metodología y se pueda usar de ser adecuada en una situación particular.
            1. CARACTERÍSTICA MAS IMPORTANTE: El "qué" como el "cómo" son difíciles de definir. Los problemas en los sistemas suaves no tienen estructura fácilmente identificable
              1. METODOLOGÍA Y APLICACIÓN
                1. Metodología de los sistemas suaves por Peter Checkland
                  1. ETAPA I : SITUACIÓN NO ESTRUCTURADA: En esta etapa, se observan acontecimientos que suceden en la Situación Problema, aún sin tener una idea clara de las interrelaciones de los elementos que la conforman
                    1. ETAPA 2 SITUACIÓN ESTRUCTURADA: En esta etapa se permiten identificar los posibles candidatos a problemas, elaborando definiciones básicas que implican definir "qué" proceso de transformación se impone hacer en la realidad. Luego de encontrar ciertas definiciones básicas, se procede a definir una Sinérgica, la cual engloba a todas, y es en la cual se centra el estudio
                      1. ETAPA 4: ELABORACIÓN DE MODELOS CONCEPTUALES: Los modelos conceptuales representan el "cómo" se podría llevar a cabo el proceso de transformación planteado en la definición básica
                        1. ETAPA 5: COMPARACIÓN DE LA ETAPA 4 CON LA ETAPA 2
                          1. ETAPA 6: CAMBIOS FACTIBLES Y DESEABLES: En esta etapa se detectan los cambios que son posibles llevar a cabo en la realidad
                            1. ETAPA 7: IMPLANTACIÓN DE CAMBIOS EN EL MUNDO REAL: Es la implantación de los cambios detectados en la etapa anterior
        2. MSD VS MSB
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