PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

ANÁLISE DO AMBIENTE
1. ANÁLISE SWOT
  1. ANÁLISE INTERNA DA EMPRESA
    1. FORÇAS
      1. ex.: Tecnologia avançada, equipe capacitada.
    2. FRAQUEZAS
      1. ex.: sistemas obsoletos, baixa capacidade inovadora
  2. ANÁLISE EXTERNA DO AMBIENTE EXTERNO
    1. OPORTUNIDADES
      1. ex.: novos clientes, novos canais de distribuição
    2. AMEÇAS
      1. ex.: dispersão geográfica da clientela, novos concorrentes
  3. ESTRATÉGIAS:
    1. VULNERABILIDADE: ESTRATÉGIA DE MANUTENÇÃO
      1. AMEAÇA + PONTOS FORTES
    2. PROBLEMAS: ESTRATÉGIA DE SOBREVIVÊNCIA
      1. AMEAÇA + PONTOS FRACOS
    3. LIMITAÇÕES: ESTRATÉGIA DE CRESCIMENTO
      1. OPORTUNIDADES + PONTOS FRACOS
    4. ALAVANCAGEM: ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO
      1. OPORTUNIDADE + PONTOS FORTES
DEFINIÇÃO: - MISSÃO - VISÃO - OBJETIVOS
FORMULAÇÃO DA ESTRATÉGIA
1. - Formulação das alternativas estratégicas -> escolha estratégia a ser utilizadada -> Desenvolvimento de planos táticos e operacionalização da estratégia.
IMPLEMENTAÇÃO DA ESTRATÉGIA
AVALIAÇÃO DA ESTRATÉGIA (RESULTADO)
ESCOLAS DO PLANEJAMENTO: Henry Mintzberg
1. ESCOLAS PRESCRITIVAS
  1. Design
    1. PROCESSO DE CONCEPÇÃO DELIBERATIVO
    2. FORÇAS, FRAQUEZAS, AMEAÇAS E OPORTUNIDADES
    3. É A ESCOLA MACHO ALFA
  2. Planejamento
    1. FORMALISMO ACENTUADO
  3. Posicionamento
    1. ESTRATÉGIAS COMPETITIVAS DE MERCADO DE PORTER
  4. SÃO AS ESTRATÉGIAS GENÉRICAS QUE INFLUENCIARAM AS DEMAIS ESCOLAS
2. ESCOLAS DESCRITIVAS
  1. COGNITIVA
    1. PROCESSO INTUITIVO INFORMAL E INDIVIDUAL
  2. APRENDIZAGEM
    1. APRENDIZADO EMERGENTE - PESSOAS BEM INFORMADAS
  3. PODER
    1. NEGOCIAÇÃO DE INTERESSES
  4. AMBIENTAL
    1. REATIVO
3. ESCOLAS MISTAS
  1. EMPREENDEDORA
    1. LÍDER VISIONÁRIO
  2. CULTURAL
    1. PROCESSO COLETIVO E INTERATIVO; ADVÉM DA CULTURA
  3. CONFIGURAÇÃO
    1. TRANSFORMAÇÃO E INTERAÇÃO; SÍNTESE TODAS AS OUTRAS ECOLAS; ESTÁGIO DA EMPRESA X SEU AMBIENTE

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