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FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
- OBJETIVO:Conocer y comprender al ser humano. ¿Qué es el hombre? ¿De dónde viene? ¿A dónde va?
- Antropología de la Educación
- Estudio del hombre desde el punto de vista educativo
- Estudio del hombre desde el punto de vista educativo
- Filosofía de la Cultura
- Estudio del ambiente del contexto en el
que se desenvuelve el hombre
- Estudio del ambiente del contexto en el
que se desenvuelve el hombre
- Ciencias de la Educación
- Sistematización de la educación
- Sistematización de la educación
- Filosofía en el Desarrollo humano.: Capacidades del ser humano para construir su propia vida
- Autores
- Tradicionalismo
- Reconocimiento
de la educación
- Reconocimiento
de la educación
- Clasicismo
- Aristóteles (384-322 a.C.)
Artes y ciencias dentro
de la educación. EL SER
HUMANO ES UN SER
RACIONAL Y POLÍTICO
- Aristóteles (384-322 a.C.)
Artes y ciencias dentro
de la educación. EL SER
HUMANO ES UN SER
RACIONAL Y POLÍTICO
- Cristianismo
- Santo Tomás de Aquino
(1225-1274) Racionalismo. EL
SER HUMANO ES UN SER
PERSONAL
- Santo Tomás de Aquino
(1225-1274) Racionalismo. EL
SER HUMANO ES UN SER
PERSONAL
- Humanismo
- Conocimiento de las ciencias.
Francisco Bacon (1561-1546)
Necesidad del método científico.
- Conocimiento de las ciencias.
Francisco Bacon (1561-1546)
Necesidad del método científico.
- Romanticismo
- René Descartes (1596-1650)
EL SER HUMANO ES UN
PENSAMIENTO
- René Descartes (1596-1650)
EL SER HUMANO ES UN
PENSAMIENTO
- Neohumanismo
- Guillermo Augusto Federico Fröbel
(1782-1852). La educación infantil es el punto
de partida de la educación total humana
- Guillermo Augusto Federico Fröbel
(1782-1852). La educación infantil es el punto
de partida de la educación total humana
- Época contemporánea
- Anthony Semionovich Makarenko
(1888-1934) Basa la teoría educativa
en la vida social, la disciplina y la
educación técnica
- Ghillermo Windelban (1848-1964) Filosofía
de la cultura, EL SABER SE PUEDE LOGRAR A
TRAVÉS DE LOS VALORES
- Pablo Natorp (1854-1924)
Filosofía social, el hombre
necesita de la vida social
- Anthony Semionovich Makarenko
(1888-1934) Basa la teoría educativa
en la vida social, la disciplina y la
educación técnica
- Tradicionalismo
- Autores
- Reflexiona sobre los fines que busca la educación
actual, el modelo sel ser humano y los
conocimientos y valores pertinentes de la
sociedad en la que vivimos
- Filosofía analítica. Basado en la pedagogía y ciencias de la educación.
- Filosofía neokantiana
- Filosofía latinoamericana. Carácter político.
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