Clase Invertida

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Clase Invertida
  1. ..."pasar el aprendizaje de la dimensión grupal a la individual fuera del aula..."
    1. Replanteamiento del rol del docente
      1. como coauch
        1. como guia
          1. como activador
        2. Tiene en cuenta
          1. Riimos
            1. y maneras de aprender de los alumnos
            2. los estudiantes
              1. asumen mayor responsabilidad sobre sus aprendizajes
                1. el contenido que reciben es intencional y experto
                2. Procedimiento
                  1. consiste en
                    1. presentar a los alumnos
                      1. textos
                        1. videos
                          1. o contenidos adicionales
                        2. para revisar FUERA de clase
                    2. APRENDIZAJE INVERTIDO
                      1. cultura de aprendizaje centrada en el estudiante
                        1. ambiente INTERACTIVO
                          1. donde el profesor
                            1. es un guía
                              1. mientras los alumnos
                                1. ponen en práctica lo que aprenden...
                        2. Momentos
                          1. 1.aproximación a los contenidos
                            1. Docente selecciona o crea material diverso
                              1. desplaza algunas actividades fuera del aula
                                1. alumnos exploran individualmente y elaboran un producto
                                2. 2.interacción con el otro
                                  1. estímulos del docente con varias estrategias
                                    1. alumnos interactuan
                                      1. se elaboran productos
                                  2. 3.expansión del aprendizaje
                                    1. alumnos crean su propio PLE
                                      1. demuestran lo aprendido
                                  Show full summary Hide full summary

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