EL MODELO EDUCATIVO 2016 "PROPUESTA"

Orienta y encauza los esfuerzos de los actores involucrados en el proceso educativo para asegurar los fines de ésta. se divide en 5 ejes.
1. la escuela al centro
  1. las escuelas las colocan al centro del sistema educativo
    1. donde la organización, recursos, acompañamiento, infraestructura, docentes y servicios convierten a las aulas en auténticos espacios de aprendizaje sin importar el espacio geográfico en el que se encuentre.
      1. en que
        exista autonomía
        fomentando la participación de alumnos
        docentes y padres de familia
2. el planteamiento curricular
  1. contenidos educativos : plantea una propuesta pedagógica moderna
    1. se comprende como puntos clave la enseñanza del lenguaje
    2. pensamiento matemático
    3. la formación cívica y la ética.
3. formación y desarrollo profesional docente
  1. maestros: los concibe como facilitadores de los conocimientos.
    1. profesionales de la educación capaces de aterrizar el currículo de manera creativa en el aula, de acuerdo a su contexto específico
    2. para lo que recibirán más apoyo y asesoría en sus escuelas, tendrán mejores materiales educativos y contarán con una oferta de formación continua de calidad y hecha a la medida.
    3. Propone la evaluación académica del personal docente
      1. La profesionalización de los maestros se debe de fomentar desde las normales.
      2. Contar con mejores salarios a partir del desempeño de los docentes.
4. inclusión y equidad
  1. garantiza igualdad de oportunidades para todos los estudiantes sin importar su contexto social, ético y económico.
    1. todos los ámbitos, desde infraestructura hasta planes de estudio, así como para los actores que la conforman.
    2. En materia,de inclusió
      1. es necesario crear las condiciones para garantizar un acceso efectivo a una educación de calidad
      2. reconocer las distintas capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje de los alumnos
    3. En materia de equidad
      1. preciso redoblar esfuerzos para destinar mayores recursos educativos a la población en condiciones de vulnerabilidad o desventaja
5. la gobernanza del sistema
  1. organiza a todos los actores que participan en ofrecer una educación de calidad
    1. con una colaboración más eficaz entre
      1. la SEP
      2. los principales actores en la educación como lo son los padres de familia
      3. sindicatos
      4. gobiernos estatales
      5. el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
      6. la sociedad civil y el poder legislativo.
    2. (INEE). Propone la creación del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED)
      1. deberá ser una herramienta que facilite el que las escuelas cuenten con las plantillas de maestros completas desde el primer día de clases y que haya sustituciones oportunas del personal frente a grupo

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