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CONTEXTO GLOBAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

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breve resumén de la historia en la educación infantil
marcela gomez
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CONTEXTO GLOBAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
  1. PRIMERAS CONCEPCIONES DE LA INFANCIA EN LA MODERNIDAD
    1. Jan Amos Comenio , precursor del pensamiento pedagógico en niños de 0 a 6 años,
      1. DIDÁCTICA MAGNA: Métodos que permitían interpretar y prolongar
        1. EXPERIENCIAS
          1. DESPERTAR EL INTERÉS
            1. NIÑOS
      2. Jacques Rousseau
        1. El niño es un individuo que difiere de los adultos
          1. libertad y espontaneidad en el niño
            1. EL EMILIO (1762)
            2. HOSPICOS/ JARDÍN INFANTIL
              1. Primera mitad del siglo xlx en Inglaterra y países europeos
              2. Johann Pestalozzi ( 1746-1827) en suiza
                1. instituto para niños y niñas en condición de abandono
                  1. FUNCIÓN : Un adecuado desarrollo psiquico
                2. FROEBEL(1782-1852) EN ALEMANIA
                  1. JARDINES INFANTILES 1840 PRIMER KINDERGARTEN EN ALEMANIA
                    1. Expresión corporal
                      1. dibujo
                        1. canto
                          1. lenguaje
                        2. juguete
                      2. EU
                        1. ASIA
                          1. EUROPA
                            1. AMÉRICA LATINA
                            2. ESCUELA NUEVA O ACTIVA
                              1. Se inicia a finales del siglo xlx
                                1. se consolida en la primera mitad del siglo xx
                                  1. se valora la autoformación y actividad espontánea
                                    1. MARIA MONTESSORI / OVIDIO DECROLY
                                    2. SIGLO XVLLL Y PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
                                      1. ENFOQUES
                                        1. CONDUCTISMO
                                          1. proceso que depende de la asociación de
                                            1. estímulos y respuestas
                                              1. Actividades de aprestamiento
                                            2. CONSTRUCTIVISMO
                                              1. construcción del ser humano
                                                1. jean piaget
                                                  1. preoperatorio y operatorio
                                                  2. David Ausubel
                                                    1. Aprendizaje significativo
                                                    2. Lev Vigotsky
                                                      1. sociocultural
                                                2. EDUCACIÓN INFANTIL Y PEDAGOGÍA CR´TICA
                                                  1. EDUCACIÓN INFANTIL DE UN NUEVO MILENIO
                                                    1. COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
                                                      1. APRENDER A CONOCER
                                                        1. APRENDER A HACER
                                                          1. APRENDER A SER
                                                            1. APRENDER A CONVIVIR
                                                          Show full summary Hide full summary

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