METODO HISTORICO-ESTRUCTURAL

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Activida 1 Unidad II
Connie  Gonzále Lozano
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Connie  Gonzále Lozano
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METODO HISTORICO-ESTRUCTURAL
  1. Estructura social
    1. Recursos de poder
      1. Capital cultural/simbolico
        1. Capital "econòmico"
          1. ¿En cuàl estructura se va investigar o intervenir?
          2. NIVEL O ESCALA DE ANALIS
            1. Observaciòn o construcciòn conceptual
              1. Comùn Social
                1. MICRO
                  1. MESO
                    1. MACRO
                    2. Idividuos
                      1. Inicia de una idea individual
                      2. Grupos
                        1. Familias
                          1. Grupos informales
                            1. Barrios-grupos de vecinos
                              1. Grupos de trabajo
                              2. Organizaciones e instituciones
                                1. Los aparatos
                                  1. Regiones
                                    1. Nacionales
                                      1. Internacionales
                                      2. Sistemas-mundo
                                        1. A. civiles
                                        2. Temporalidad
                                          1. Corto plazo
                                            1. Mediano plazo
                                              1. Largo Plazo
                                                1. ¿Cuàndo?
                                              2. DIMENSIONES
                                                1. El àngulo del anàlisis
                                                  1. Ecònomica
                                                    1. Polìtica
                                                      1. Cultural o ideològica
                                                        1. Tecnològicas
                                                          1. Organizacionales
                                                          2. ANALIS MULTIDEMENSIONAL
                                                            1. DE ESTUDIOS COMPLEJOS
                                                              1. ELEGIR DIMENSIONES PERTINENTES
                                                            2. ¿DONDE?
                                                              1. ¿Quièn interviene?
                                                              2. ¿QUÈ INFLUYE?
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                Connie González
                                                                The Great Gatsby: Chapter Summaries
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                                                                B3- Science. Cells, Genes and Enzymes.
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                                                                Key Biology Definitions/Terms
                                                                jane zulu
                                                                English Language Techniques
                                                                lewis001
                                                                Latin Literature Exam Techniques
                                                                mouldybiscuit
                                                                Study Tips to Improve your Learning
                                                                miminoma
                                                                2PR101 1.test - 7. část
                                                                Nikola Truong
                                                                AAHI_Card set 3 (Vital sign parameters - Adult)
                                                                Tafe Teachers SB
                                                                Health and Safety at Work Act 1974 (HASWA)
                                                                Carina Storm