Jean William Fritz Piaget (1896-1980) Fue un
psicólogo,filósofo y biólogo, creador de la
epistemología genética.
Perspectiva Piagetana: Explica como el
niño interpreta el mundo a edades
diversas
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
La Cognición : Procesos
internos de la mente que
conducen al conocimiento
Red de
estructuras
mentales
Esquemas : Patrón
organizado de
pensamiento
La Adaptación : Construcción de
esquemas a través de la experiencia
directa
Asimilación
Se incorporan nuevas
informaciones en el
esquema previo.
Acomodación
El esquema tiene que
modificarse,ajustarse a la
nueva experiencia
ETAPAS DEL DESARROLLO
Etapa sensorimotora (0 a 2 años)
Se dividen en sub etapas
Esquemas reflejos (0 a 1 mes) :
Adaptaciones innatas y ejercicios
de reflejos
Reacciones circulares primarias
( 1 a 4 mes): Primeras
adaptaciones, coordinación de
información por medio de los
sentidos
Reacciones circulares
secundarias (4 a 8 meses) :
coordinación de esquemas
simples, acciones intencionadas
Coordinación de las
reacciones circulares
secundarias (8 a 12 meses) :
La conducta es mas
deliberada e intencional
Reacciones circulares terciarias
( 12 a 18 meses) : Muestran
curiosidad y experimentan
Combinaciones mentales (18 a 24
meses): Formación de
representaciones mentales de
objetos
Etapa pre operacional (2 a 7 años):
egocentrismo preoperacional,el juego
simbólico,conservación
Operaciones Concretas (7 a 11 años): considerada
como la transición entre el pensamiento
preoperacional y el pensamiento de operaciones
formales, mejora su desarrollo social y
adquiriendo habilidades cognitivas.
Operaciones formales (11 años a la edad
adulta): Razonamiento hipotético -
deductivo, resolución de problemas
abstractos, pensamiento proposicional y
egocentrismo operacional forma