Casañas, Montero, Ribeiro de Almeida, Rafael María
Baralt, Arthur Ramos, Rodriguez, Salazar, Graciano,
Montero, Martín Baró, Jurema, Marín, Freire,
Dussel, Martin Baro
Mayoria formados en Estados Unidos y
Europa o entrenados en ciencias afines
(Sociología, Antropología, Filosofía o
Medicina)
Finales de la década de los 70, profesionales
de psicología social ocupan cargos
relevantes en equipos de planeación,
públicos y privados.
Coincidiendo en que la manera de hacer una
ciencia relevante socialmente es atendiendo a los
problemas concretos de la vida cotidiana. Que
sólo cuando estudiamos aquello que vivimos
hacemos ciencia transcendente, pues cuando se
estudia al ser humano en situación se produce
conocimiento para la humanidad.
Hechos historicos
Década de los 50,
surgieron mayoría de
escuelas psicológicas.
Estudio los efectos de la cultura sobre el
comportamiento y la identidad social de sus
habitantes y la relación que tienen de identidad,
condiciones estructurales y consciencia social.
Veinte años después surgió la Psicología
social basados en textos producidos por
Estados Unidos. Aunque antes de esto ya
se estudiaba en algunas universidades la
asignatura de psicología social.
1952 se funda la primera
escuela psicológica de Cuba
(Universidad Católica de Santo
Tomás de Villanueva). 1953
Brasil. 1954 Venezuela
(Universidad Central). 1962
Chile, Perú. 1970 Costa Rica.
Todas las escuelas psicológicas tenían una
dependencia teórica y metodológica de Europa y
Estados unidos.
Fases en el desarrollo de la psicología social
en América latina.
1. Fase de Protopsicología social: Basada en
antecedentes teóricos nace el pensamiento
sociopsicológico ideologizado, que busca
desarrollar una consciencia e identidad social
dependiente de la europea.
2. Fase de constitución y afirmación sistemática de
la subdisciplina. Fase dominante, década de los 50.
Se reconoce y establece la psicología social como
asignatura dentro de las universidades.
3. Fase de consolidación de la psicología social como
disciplina académica: Entre décadas de 60 y 70
producción de teorías y metódologias con retraso
informativo, haciendo de la psicologia obsoleta.
predomina mas la psicología que lo social, teniendo
como modelo a Stryker.
4. Fase de crisis de la psicología social donde no se encuentra
razón de ser para la misma, necesitan convencerse de producir y
escribir sus primeros libros. falta de inspiración propia, la
necesidad de replicar estudios en diferentes culturas
5. Fase del desarrollo de la psicología social
latinoamericana. Nace desde 1983. busca un nuevo
paradigma. Existe un psicología social que defiende lo
tradicional y se apega a dictámenes de europa y estados
unidos. Que produce investigaciones acordes a las líneas
usuales.
En la PSL Martin Baro identifica 3 aspectos: 1. El ser humano se transforma al
ir cambiando su realidad por un proceso activo, como es el diálogo. 2. La
paulatina decodificación permite a la persona reconocer los mecanismos que
le oprimen y deshumanizan, abriéndole horizontes con nuevas posibilidades
de acción. 3. El nuevo saber sobre su realidad, le permite descubrir nuevos
horizontes y recuperar su memoria histórica para decidir con autonomía su
futuro.
Asociaciones creadas entre decadas de los 70 y 80
ALAPSO (Asociación Latinoamericana de Psicología Social).
AVEPSO (Asociacion Venezolana de Psicología Social).
ABRASO (Asociación Brasileña de Psicología Social).
ACHIPSO (Asociación Chilena de Psicología Social). AMEPSO
y SOMEPSO (Asociación Mexicana de Psicología Social y
Sociedad Mexicana de Psicología Social).
Estas incrementan la existencia y publicacion
de revistas, articulos, producciones y libros con
temas relevantes respecto a la psicologia
social.
Psicologia social de la
liberación (PSL)
Siglo XX Teoría y práctica
liberadora, surgió para
poblaciones oprimidas y
marginadas en toda américa
latina.
Empezó en América Latina en los años
sesenta y setenta, hasta la actualidad.
Surgio por: La amplia existencia de pobreza,
exclusión social, dependencia económica,
desigualdad, con la finalidad de obtener
mayor integración de todos a los sistemas del
estado, como respuesta a las críticas de la
psicología tradicional, y como respuesta a la
crisis de la psicología social de los 70.
Se origina entre dos tipos de agentes
o activistas 1. psicólogos
comunitarios 2. Grupos oprimidos
Representantes : Martín Baró, Gaborit, Lira,
Becker, Langer, Montero, Sánchez,
Weisenfeld, Serrano García, Dobles, Cordero,
Maurer, Lane, Quintal de Freitas, Jiménez,
Vázquez, Flores, Aron, Corne, Lykes, Sloan,
Prilleltensky y Watts, González Rey, Tovar,
Blanco y de la Corte Ibáñez.
Psicología Social Comunitaria
Sus raíces están en la psicología
social, orientada hacia trabajo con
comunidades marginadas, de
estratos bajos y carentes
económicamente
El psicólogo es un recurso para
la comunidad que ayuda con
su experiencia a investigar y
entender desde el punto de
vista social y global.
Está basada en un enfoque
transformativo, aborda temas como:
Salud, desarrollo económico, pobreza,
vivienda, liderazgo, desarrollo
comunitario, derechos humanos,
discapacidad, salud mental y uso de
droga (Martin, 1998; Montero, 1997).