1_CONOCIMIENTO

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Este mapa mental muestra un esquema general que trata de explicar a grandes rasgos el tema del conocimiento.
Ma. Victoria  Reyes Vega
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Priscilla09
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Ma. Victoria  Reyes Vega
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1_CONOCIMIENTO
  1. Se transfiere a través de:

    Annotations:

    • Se transfiere aa través de:
    1. Comunicación
      1. Lecturas
        1. Experiencias
        2. Características
          1. Sensitivo
            1. Estático
              1. Asistemático
                1. Inexacto
                  1. Infinito
                    1. Superficial
                    2. Ventajas
                      1. Se produce
                        1. Se vende
                          1. Es ilimitado
                            1. Está en todas partes
                              1. Genera PODER
                                1. Ayuda en la toma de DECISIONES
                                2. Estudiado por Nonaka y Takeuchi la creación del conocimiento se divide en:
                                  1. Conocimiento Tácito-Tácito: Socialización
                                    1. Consiste en compartir conocimiento cara a cara
                                    2. Conocimiento Explícito - Explícito: Combinación
                                      1. Consiste en adquirir información de un lado y re-transmitirla por otro
                                        1. Ejemplo: un investigador que lee muchos libros y luego escribe una tesis
                                      2. Conocimiento de Tácito - Explícito: Exteriorixación
                                        1. Consiste en adquirir experiencias y generar nuevo conocimiento
                                          1. Por ejemplo: Un chef que aprendió a hacer pasteles y ahora modifica la receta y tiene un nuevo pastel.
                                        2. Conocimiento Explícito - Tácito: Interiorización
                                          1. Cuando el conocimiento ya ha sido adquirido por el individuo
                                            1. Ejemplo: cuando se aprende a jugar Ajedrez
                                        3. Se puede auto generar
                                          1. Auto-aprendizaje
                                            1. Auto-enseñanza
                                              1. Experiencias
                                                1. Auto-evaluación
                                                2. Se intenta medir a través de:
                                                  1. Examenes
                                                    1. Práctica
                                                      1. Ejecución del conocimiento
                                                      Show full summary Hide full summary

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