null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
6593037
Accesibilidad de las TIC en el aula
Description
este organizador gráfico nos muestra la accesibilidad de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación para la Formación del Profesorado
No tags specified
mapa mental sobre el uso de las tic en el aula
mapa mental sobr la sociedad digital.
mapa mental uso de las tic en el aula
mapa mental uso de las tic para una sociedad digital
cbse central board of secondary education
Mind Map by
Susana López Hernández
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Susana López Hernández
about 8 years ago
18
0
0
Resource summary
Accesibilidad de las TIC en el aula
Para esto se requiere
Cubrir las necesidades de la sociedad digital
Que implica
La modificación de la transmisión de conocimientos
Educación para todos
Disminuyendo la brecha digital
Accesibilidad
que implica
El fácil uso de las TIC sin barreras
Para esto también considerar
Cualquier impedimento de la capacidad
Usabilidad
Bajo ciertas dimensiones
Dimensión empirica
Puede ser evaluada
Dimensión relativa
Adaptable y contextualizado
Dimensión dependiente
Usable y útil
Dimensión ética
Evitar la información exclusiva
Esta nueva sociedad se caracteriza
Por el uso de
Smartphone, e-book, notebook, cámaras digitales, juegos virtuales, espacios virtuales…
Se recomienda
Soporte para la accesibilidad
Pausa de contenidos
Herramientas de evaluación
Actividades educativas y de difusión
Coordinación de actividades de investigación y desarrollo
Para trabajo en el aula se sugiere
Acceso desde diversos software
Estructura adecuada
Apoyo de imágen
Explotar las herramientas necesarias
Media attachments
ed1812b2-e72c-4704-8d4a-5c10af5dbc06 (image/jpg)
584cf292-87d4-4ad8-96a2-b0ea3a6551f1 (image/jpg)
6fabe40c-7e42-48d1-96dc-3f123eb520f7 (image/jpg)
7f92fa45-6773-4701-84c2-97ee377207bd (image/jpg)
d3a8057d-7577-4f9c-a917-78b947a44383 (image/png)
d93eefeb-5ed0-4191-93a4-6be201f87841 (image/jpg)
017a21ba-3e17-4fa7-a37c-7948f00c7093 (image/jpg)
d04aaae0-e3d6-45ea-ba89-00d123055044 (image/jpg)
d4433ab6-6ac5-4986-9aa2-bff9cfe3c246 (image/jpg)
13d87256-cc3a-486c-9458-9ce7ab1f1306 (image/jpg)
14cf35c5-ffdb-40fb-acea-fe415bcbd95c (image/jpg)
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
French Intermediate
PrincessLaura
An Inspector calls Themes
anya14
Biology 1 Keeping Healthy Core GCSE
Chloe Roberts
National 5 English - Close reading question types
VEJackson
A-Level Law: Theft
amyclare96
PE - GCSE Glossary
rjapmann
Physics: section 7 - radioactivity and particles
James Howlett
Repaso de Revalida Enfermeria 2015
Francisco Rivera
Intake7 BIM L1
Stanley Chia
Power and Conflict Poetry
Charlotte Woodward
Repaso prueba Revalida Enfermeria 2016 Parte:2
Rodrigo Lopez
Browse Library