Es una metodología que "relaciona datos de manera sistemática y analizados por medio de un proceso de investigación" (Strauss & Corbin, 2002, p. 14) esto deriva en una teoría donde los datos están muy relacionados entre sí, entonces la teoría surge producto de la interacción de estos datos, analizados de manera científica y que serán un reflejo más preciso de la realidad que se está estudiando
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Es una metodología de análisis unida a la
recogida de datos, que utiliza un conjunto de
métodos, sistemáticamente aplicados, para
generar una teoría inductiva sobre un área
sustantiva
OBJETIVOS
Es una metodología que tiene por
objeto la identificación de proceso
sociales básicos como punto
central de la teoría
BASE
EPISTEMOLÓGICA
Interaccionismo simbolico
Es una corriente del pensamiento que se basa
en la comprensión de la sociedad a través de la
comunicación
Pragmatismo
Los conceptos, a través de los cuales se
formulan las creencias humanas son
construcciones provisionales y lo que
verdaderamente es relevante en las
personas son la reconstrucción de sus
prácticas morales
REPRESENTANTES
Barney Glaser
Anselm Strauss
Juliet Corbin
CARACTERÍSTICAS
Construcción de teorías a partir de la interpretación de las propias
personas
Los estudios previos no son estrictamente necesarios. Es decir se deben
iniciar la investigación sin hipótesis
La teoría se produce simultáneamente la recogida y análisis de
datos
Se aplica a individuos y contexto
específicos
La integración de la literatura se produce en el texto de trabajo
Se debe integrar la teoría generada en la literatura existen
APLICACIONES
EN EL ÁREA DEL SABER
Educación
Derecho
Enfermeria
Medicina
CARACTERÍSTICAS DEL INVESTIGADOR
Mirada retrospectiva y análisis crítico de las
situaciones
Pensar de manera abstracta
Actitud flexible y abierta a la crítica
constructiva
Sentido de absorción y devoción al proceso del
trabajo
Sensibilidad a las palabras y acciones de los
entrevistados
COMPONENTES BÁSICOS
Formación de datos
Forma de codificación
tipos de código
c. sustantivos
sURGEN DE LOS DATOS
DEL CAMPO DE ESTUDIO
c. in vivo
SE FORMAN DE LA
CLASIFICACIÓN,
ORDENACIÓN E INTEGRACIÓN
c. teórico
INTERPRETACIÓN DE LAS PERSONAS
Y EL SIGNIFICADO QUE LES DAN
Abierta
desglosar
teórica hipotesís
axial-análisis
selectiva narrativa
DIMENSIÓN VERTICAL
Recoge datos
comienza el análisis
fragmenta el análisi
Método comparativo
Comparación de la información
recogida para encontrar patrones
de comportamiento e identificar
sucesos
saturación teórica
Cuando el investigador decide ya
no buscar mas información
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