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REFORMA UNIVERSITARIA EN COLOMBIA Y CARTAGENA EN MEDIO DE LA INESTABILIDAD POLÍTICA DEL SIGLO XIX
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CARTAGENA POPAYAN BOGOTA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
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reforma universitari
popayan cartagena
universidad nacional de colombia
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Leidy Rosero Murillo
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Leidy Rosero Murillo
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REFORMA UNIVERSITARIA EN COLOMBIA Y CARTAGENA EN MEDIO DE LA INESTABILIDAD POLÍTICA DEL SIGLO XIX
Cambio de la universidad Dogmática y elitista a la universidad formadora de profesionales
MODELO REPUBLICANO
formación
Estimulo ideologico
División entre dos mentalidades
Tradicionalista e hispanica
Ilustrada o moderna
Separación de los Colegios de las Universidades
Control Nacional
Monopolio Universitario
SANTANDER
Separación de la educación
Clerical
Laica
Ascenso de los colegios a universidades
Popayan (noviembre 1827)
Cartagena (noviembre de 1828)
PLAN EDUCATIVO CONSERVADOR
Objetivos
Disciplina, moralidad y adquisición de grados profesionales
Elemento Religiosos en la dirección
Introducción de elementos conservadores
REFORMA UNIVERSITARIA 1850
REFORMA UNIVERSITARIA 1870
Intrumento la educación
Centralización del Sistema EDUCATIVO
Eliminación de la educación LAICA
Promoción educación DOGMATICA
Administración LIBERAL
Expulsión de los Jesuitas
Libertad de enseñanzas
Debilitar la influencia conservadora
Ley 15 Decreto 25 de agosto de 1850
Reduccion de universidad a colegios nacionales
Cartagena
Popayan
PRECARIEDAD DE LOS FONDOS por descentralización
Bogota
ELIMINACIÓN DE TITULOS
RENACER DE LA UNIVERSIDAD
Resucita la universidad colombiana
Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia (13 Enero de 1868)
Ideas Liberales
Enseñanza Tecnica
Literatura liberal
Filosofia
Derecho
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