Educar para una Nueva Ciudadanía

Description

Mapa mental basado en la lectura "Educar para una nueva ciudadanía" MEP
Maritza Astúa Alvarado
Mind Map by Maritza Astúa Alvarado, updated more than 1 year ago
Maritza Astúa Alvarado
Created by Maritza Astúa Alvarado about 8 years ago
342
0

Resource summary

Educar para una Nueva Ciudadanía
  1. Se fundamenta en los Derechos Humanos buscando el pleno desarrollo de las personas y el fortalecimiento de la paz.
    1. Cuáles son los pilares
      1. Educación para el desarrollo sostenible, la educación como motor de cambio para un futuro mejor, donde se satisfacen las necesidades sin comprometer a las futura generaciones
        1. La ciudadanía digital con equidad social , pràcticas que posibilitan la disminución de la brecha social y digital mediante el aprovechamiento de las TICs.
          1. Una ciudadanía con identidad nacional fortaleciendo nuestra memoria histórica donde las personas se conectan e interactúan alrededor del mundo gracias a los avances en la tecnología pero sin perder la identidad de su cultura.
          2. Retos
            1. Formación continua de la comunidad educativa a través de la capacitación constante de sus docentes, personal administrativo, la reeducación de los padres de familia y la comunidad en general.
              1. Mediación pedagógica: el interès se centra en el estudiante y el docente es un facilitador del proceso.
                1. Ambiente de aprendizaje diverso: nuevos y creativos ambientes de trabajo presenciales y virtuales.
                  1. Los estudiantes hacen uso en el aula de tecnologías móviles para realizar sus trabajos escolares: por ejemplo en mi aula un estudiante con deficit atencional severo usa su tablet para tomar fotografias a los mensajes y trabajos que no logra terminar de copiar y así no se atrasa en la situación de aprendizaje.
                  2. Evaluación formativa y transformadora basada en la autoevauación continua para que la persona conozca sus propios procesos mentales
                  3. Habilidades y Perfiles
                    1. Formas de pensar: desarrollo cognitivo de cada persona, implica la adquisición de habilidades
                      1. formas de vivir el mundo: se refiere a las relaciones de la ciudadanía global y el desarrollo sociocultural.
                        1. Formas de relacion.arse con otros: comunicación y colaboración
                          1. Herramientas para integrarse al mundo: tecnología digital y otras formas de integración.
                          2. Perfil de Salida
                            1. Ciudadanía global y local, responsabilidad personal y social, estilos de vida saludable
                              1. Colaboración, comunicación
                                1. Apropiación de tecnologías digitales, manejo de información
                                  1. Pensamiento sistémico, pensamiento crítico, aprender a aprender, Resolución de problemas, creatividad e innovación
                                  2. Qué es ?
                                  Show full summary Hide full summary

                                  Similar

                                  Evaluación / SEMANA 20
                                  José Pc
                                  Evaluación de Alumnos para Preparar el Exani-II
                                  Profesor D
                                  Test para gestión de talento humano
                                  CarlosGutiérrez1983
                                  Tipos de Evaluación
                                  Enrique Adolfo Simmonds Barrios
                                  Evaluación
                                  lapequeabibi436199
                                  EXAMEN NACIONAL ÚNICO PARA ASPIRANTE A RESIDENCIAS MÉDICAS(ENURM 2016).
                                  Rayner Guerrero Espiritusanto
                                  Planeación y evaluación de capital humano
                                  rebeecr
                                  Evaluación sobre categorias gramaticales
                                  manepe.64
                                  DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE PROPUESTAS CURRICULARES O DIDÁCTICAS
                                  Sandra Gabriela
                                  Validez
                                  Miyu López
                                  Evaluación de Alumnos con GoConqr
                                  Diego Santos