Aunque todos
tenemos una
estructura moral,
los contenidos
morales son
diferentes en
distintas culturas,
todos tenemos una
misma estructura
moral, pero
después
aprendemos
nuestro lenguaje
moral de acuerdo a
la sociedad en la
que nos
desarrollamos, en
la que vivimos, en
la familia, en la
escuela, en la tv.
Para que sirven la
ética, es porque
existen personas,
debe existir
sensibilidad moral,
las personas tiene
que tener sentido de
justicia y de
gratuidad no basta
con cooperar, se
requiere de la
justicia y la
gratuidad,
compasión
la capacidad de
padecer con otros su
alegría y su dolor, en
un mundo tan egoísta
es difícil que se alegre
de los triunfos del otro
sentido de
justicia
ÉTICA Y CIUDADANIA
ÉTICA
ethos:
comportamiento
de los individuos
que pueda ser
derivado de su
propio carácter
MORAL
moris:
«costumbres» que
regulan los
comportamientos
de los individuos
humanos en tanto
son miembros de
un grupo social
dos tipos de entender la ciudadanía:
vista moral,
se trata de
aplicar la
justicia y ha
de ser, por
tanto, para
todos igual.
vista ético la
ciudanía se aplica
de manera
diferenciada (a
cada cual según
sus necesidades,
a cada cual según
sus obligaciones).
UNIDAD 2
IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL EJERCICIO DE LA
CIUDADANÍA
VIEJAS Y NUEVAS
FORMAS DE LA
CIUDADANÍA
ciudadano como
portador de
derechos
inalienables.
Parece factible dar
un fundamento ético
a políticas sociales y
de desarrollo que
han sido despojadas
de fundamento
ideológico.
La construcción
cultural de la
ciudadanía
democrática pasa
por repensar hoy el
contenido de este
pacto o contrato, en
el cual deben caber
las voces de una
amplia gama de
actores sociales, y
que debe tener
capacidad real de
prescribir formas de
reciprocidad y
reconocimiento
horizontal
ÉTICA Y
CIUDADANIA
cada uno de nosotros
tiene muchas identidades
y cada una de esas
identidades crea un hábito
de significado. Lo propio
de la ciudadanía es
permitir albergar dentro
de unas pautas, de unas
normas comunes con
otros, la mayor cantidad
posible de habitat de
significado.
ética, es una reflexión
que cada uno tiene
que hacer sobre su
propia libertad
cada persona
tiene que ser
consciente de
su capacidad de
acción, de su
capacidad de
intervención, de
su
responsabilidad
en el conjunto
de los demás,
La ética y la
ciudadanía es,
si se quiere,
una escuela de
perplejidad,
pero también
es una escuela
de libertad;
también es
una escuela de
autonomía
UNIDAD 3
ESCENARIOS DE EJERCICIO
CIUDADANO
MULTICULTURALISMO
espacio social de
distintos grupos
provenientes de
diferentes culturas.
Aflora el problema
practico de conjugar
la tolerancia y el
respeto a la
disparidad de
valores uso sociales
relativos a un
colectivo con la
exigencia de
establecer reglas y
derechos comunes
que deben ser
compartidos y
cumplidos por todos
los miembros de las
sociedades
multiculturalidades.
Ciudadanía
moderna, donde se
exige ampliar el
concepto de
ciudadanía
considerando a los
ciudadanos no solo
como individuos,
sino también como
miembros de
grupos.
REALIDAD EN COLOMBIA
Se requiere de una
ética con los
siguientes aspectos
que apunte a la
sociedad
democrática y sea
prenda de garantía
para un pluralismo
una ética critica (no
ideológica) y
orientadora para
todos los seres
humanos en su vida
social
ética racional
ética que limite el
poder
ética que se integre
con el pluralismo
social,
ERA
GLOBAL
Si una educación
para la ciudadanía no
incluye los valores de
la solidaridad, los
valores de la
igualdad
democrática, etc.,
puede formar
personas
competentes en
espacios
determinados, pero
eso no quita que
éstas puedan ser
muy peligrosas en el
control del país,
porque el país no es
un banco, no es
simplemente un
sistema de objetos