Proceso integral, continuo,
sistemático y ordenado, adquiere,
analiza, interpreta y utiliza
información cuantitativa y
cualitativa, para determinar el logro
de competencias, actividades de
aprendizaje, estrategias didácticas y
tomar decisiones, de reforzamiento
o adecuación, para mejorar el
aprendizaje y alcanzar la calidad
educativa