Implica los procesos mediante el cual un individuo conoce o persive los elementos que forman parte de una estructura mental para resolver una situación y que están de manera íntrinseca, es decir, la solución esta en tí no en otras cosas que puedan relacionarse. Se conoce y persive a través de los procesos mediadores o constructos hipotéticos, los cuales son: la percepción, el pensamiento, la motivación, la memoria y el lenguaje.
Características
1) El aprendizaje se produce por discernimiento, por comprensión de las relaciones entre los elementos esenciales para la solución.
2) Depende de una situación experimental y la solución se encontrará con la organización de los elementos que se persiven.
4) Se transfiere a otras situaciones.
3) La estructural mental se repetirá inmediatamente al aparecer la situación problemática.
Aprendizaje Significativo: Consiste en la relación e integración de contenidos y elementos a través de experiencias propias
FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DEL CURRÍCULUM. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AL DISEÑO CURRICULAR EN SUS DISTINTOS NIVELES