PARADIGMA SOCIO-CULTURA /
VANDALISMO SOBRE LOS BIENES
PÚBLICOS Y PRIVADOS
ASPECTOS
Con una intervención de nosotros como profesionales podemos lograr que estas
personas puedan identificar el valor del reconocimiento de nuestra cultura de nuestra
sociedad, de los bienes propios y públicos que nos rodean
Las relaciones sociales de las personas que se involucran en esa problemática, no son las mas amenas o
afectuosas, debido a los comportamientos.
Este paradigma nos permite realizar una investigación adecuada a la problemática que se plantea en
relación al vandalismo y violencia en contra de los bienes públicos y privados, teniendo en cuenta que este
paradigma hace referencia en la inmersión de los individuos dentro de un grupo desempeñando diferentes
modos de actuación y comportamientos
El ser humano no aprende solamente debido a sus condiciones mentales o biológicas, sino
también en relación a su contexto histórico y social que le toca vivir.
Afirmar que el desarrollo humano es producto de la interacción del organismo humano en
desarrollo con su ambiente
HIPÓTESIS
Nosotros para poder brindar una causa y determinar posibles soluciones para las personas que hacen parte de
estos grupos que prefieren actuar con violencia y de manera vandálica con bienes, debemos tener un contacto
directo Ser parte de esta comunidad durante un periodo determinado con el fin de tener una actividad
experimental
Generales conciencia al momento de tener una confianza y aceptación por parte de las personas que estamos
indagando y permitieron que fuéramos un grupo de apoyo para obtener posibles resultados que los favorece e
puedan estar incluidos de la mejor manera en nuestra sociedad
Programar una actividad sobre la interacción social donde los protagonistas principales sean las personas de
esta comunidad afectada con esta problemática