Parámetros Curriculares Para La Educación Indígena

Incorpora un espacio de estudio, análisis y de reflexion de la lengua nativa
Se dsarrolla a partir de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas
Toma en cuenta los derechos de los pueblos indigenas a hablar su lengua
El alumno que tenga una lengua indigena como materna, aprendera el español como segunda lengua
El alumno que tenga a el español como lengua materna aprenderá la lengua indígena de la región como segunda lengua
Para la enseñanza de la lengua indígena y el español se dedica 11.5 hrs.
1. Para el 1° ciclo: 7.5 hrs. de lengua indígena y 4 hrs. de lengua adicional
2. Para el 2° y 3° ciclo: 4.5 hrs. de lengua indígena y 4 hrs. de lengua adicional
Favarece la educación bilingue que contribuye al desarrollo de la lengua materna y adoptar una segunda lengua
Cubre los siguientes ambitos
1. Familia y comunidad
2. La tradición oral, testimonios orales y la literatura
3. Vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
4. El estudio y de la difusión del conocimiento
Cubre los siguientes propositos
1. Promueve los derechos de los pueblos indígenas
2. Permite la particiáción social en la propuesta educativa
3. Legitina las lenguas indígenas en las instituciones educativas
4. Sienta las bases de una política linguística escolar de carácter bilingue
5. Es una propuesta didática para el logro de los aprendizajes esperados

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