Limitações do apenas ensinar

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Mapa mental do livro de Pedro Demo, Pesquisa: princípio científico e educativo. Precisamente os pontos: Limitações do ensinar e Limitações do aprender.
bianka rosales
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bianka rosales
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Limitações do apenas ensinar
  1. SALA DE AULA
    1. Lugar privilegiado para processos emancipatórios
      1. Formação educativa
        1. Prisão da criatividade
        2. ENSINAR
          1. No ensinar cabe menos o desafio da emancipação
            1. Imposição domesticadora
              1. Produzir discipulos
              2. Pesquisa
                1. Leva à Emancipação
                  1. Utilizar a pesquisa para questionar e dialogar com a realidade
                2. PROFESSOR
                  1. "... autoridade incontestável..."
                    1. Imune de avaliaçáo
                      1. Ainda é apenas aluno
                        1. Não deve ser atribuído culpa
                          1. Cabe ser desafiado
                            1. Na formação acadêmica a pesquisa é inexistente, trazendo algumas limitações
                              1. Não se mobiliza por seus direitos
                                1. Não possui visão da importância política na escola pública
                                  1. Enxerga os alunos como meros alunos
                                  2. Necessário desconstruir
                                    1. Passar de apenas ensinador para MESTRE
                                    2. Assumir a pesquisa como estrutura
                                      1. Sem ela não tem como ser plenamente professor
                                    3. ALUNO
                                      1. Como se fossem plateia
                                        1. Com função de ouvir, copiar e reproduzir
                                          1. Deve ter vivência com pesquisa desde cedo
                                            1. Deve tomar nota para reelaborar, sem decorar
                                            2. EDUCAÇÃO
                                              1. É preciso formar cidadão
                                                1. "Para poder motivar processos de formação da cidadania, é indispensável ser cidadão."
                                                2. Cidadania
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