Educación y Pedagogía

Educación
1. La educación es un arma infalible en la transformación de la humanidad
2. Transformación social
3. Proceso en construcción permanente
4. Hecho social, histórico, cultural e ideologico
5. Educación , conocimiento y sociedad
6. Políticas educativas vigentes
  1. Aprender
    1. A conocer
      1. Ideas, teorías y definiciones
    2. A hacer
      1. Capacidades, destrezas , habilidades
    3. A ser
      1. Actitudes personales, autoestima, autonomía, responsabilidad
    4. A convivir
      1. Valores sociales, solidaridad, empatia
  2. Leyes vigentes
    1. Ley 115 de 1994. Educación publica formal.
    2. Ley 119 de 1994. Reestructura el SENA
      1. SENA 1957 Formación para el trabajo
        Formación profesional integral
        Proceso educativo teórico-practico
        Conocimientos técnicos, tecnológicos
        Actitudes y valores
        Innovación y tecnologia
        Formación virtual
        Sector productivo
        Desarrollo socio-economico
    3. Plan Decenal de Educación 2006-2016
Pedagogía
1. Metodología y técnicas que se aplican en la enseñanza y la educació.
2. Modelos Pedagogícos
  1. Tradicionalismo
    1. Como base la religión católica y filosofía clásica
    2. Dirigido por el monarca
    3. formaban tres grupos: Noble, Caballeros, Siervos.
  2. Conductismo
    1. nacimiento de: condicionamiento, estimulo y cibernética.
    2. Profesor dotado de competencias aprendidas.
  3. Pedagogías Activas
    1. Hombre es el centro de la vida, capaz de elegir su propio destino.
    2. enfatisa en los siguientes aspectos:
      1. Responsabilidad, creatividad, iniciativa, reflexión, solución de problemas, autoevaluación, pensamientos críticos
  4. Pedagogías cognitivas
    1. Se centra más que en la enseñanza en el aprendizaje
    2. Elementos que configuran la labor del docente
      1. Metacognición, autorregulación, y motivación en el aula
  5. Pedagogía socio-constructivas
    1. El aprendizaje se da tanto en el desarrollo intelectual personal, como en comunidad
    2. El conocimiento aparece primero como proceso social y después individual
  6. Pedagogía críticas
    1. La tecnología, la masificación y la velocidad de la información llevan a la educación a tener un papel definitivo.
    2. Vinculo entre la sociedad, escuela, docentes y estudiantes.
3. Desarrollo de competencias: Capacidad para llevar los conocimientos, habilidades y actitudes, para alcanzar los resultados pretendidos.
4. Aprendizaje por proyectos: una estrategia didactica activa, propuesta metodológico.

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