Realidade: sob a perspectiva do filme a onda

Instituições Sociais: A escola e a sala de aula conjuntamente
1. A sociedade consiste nos alunos desta escola, os grupos dessa sociedade se formarão dos integrantes do movimento a ONDA e outro grupo será os que não participam, durante os minutos finais do filme se confrontaram,
  1. Existe também o grupo punk que é do mundo externo da sala de aula, cujo qual entrará em discussão com o movimento da ONDA
2. A receita ou as leis normativas serão as regras impostas dentro da sala de aula, como por exemplo usar camisas brancas.
  1. Os alunos ou cidadãos dessa sociedade que se recusarem respeitar as regras serão excluídos dessa sociedade ficando a margem desta, e consequentemente descriminalizados, compreendidos como alienados
3. Edificação
  1. A realidade não é somente construída mas aceitada, como por exemplo os alunos abraçaram a proposta do professor em criar o grupo social denominado a ONDA
4. As instituições sociais possuem sempre um líder para controlar os participantes da sociedade, que por sua vez formarão grupos específicos e distintos, em relação ao filme o líder será a figura do professor
5. Se estrutura no meio social, enquanto designa sua durabilidade e estabilidade entre os meios sociais no interior do seio comunitário, como por exemplo no filme a durabilidade do projeto esducativo de estudar autocracia e o anarquismo.
6. As instituições sócias são ferramentas reguladoras e normativas cas atitudes humanas, como no filme a normativa que trata do comportamento dos professores para com seus alunos e a diretora regulando a didática do professor líder da Onda
A realidade é de cada um é diferente uma das outras, porque a minha subjetividade é diferente da sua por exemplo, em virtude de termos experiências de vida diferente que proporcionam pontos de vistas distintos.
Tipificação
1. A tipificação será um processo que exigirá o seguimento de padrões e interação entre os indivíduos do grupo, como por exemplo levantar quando o líder chegar que no nosso caso o professor.
Legitimação
1. Consiste em um processo como um esquema explicativo e normativo, por meio da linguagem conceitual determina regras de comportamento, como por exemplo no filme quando o líder (professor) chega se reúne com o grupo (membros da Onda) como uma assembleia e determina certas regras como levantar a mão para responder ou perguntar
  1. Linguagem
    1. A linguagem é o idioma usado para se comunicaram, que incluem gírias, e gestos como por exemplo o gesto da senha com a mão para entrar no movimento da ONDA
Critalização
1. As instituições possuem uma origem histórica no tempo e espaço, como no filme por exemplo: que a sala de aula (instituição) estava participando do projeto didático sobre a autocracia que consiste na origem histórica, a ultra sala de aula tem como origem histórica o anarqquismo
O homem é o construtor do mundo e edificador da realidade, com relação ao filme os alunos juntamente com o professor criaram o movimento da ONDA e a realidade por de trás dela.
1. A realidade é o real, ou seja, é o terreno solido que pisamos em nosso cotidiano, com relação ao filme é a perpectiva de vida dos personagens.
  1. Mundo é a compreensão de tudo em uma totalidade da realidade particular de cada um, por exemplo no filme a compreensão do garoto problemático sobre a realidade de sua família onde o pai não se i porta com ele.
Mecanismos de manutenção da realidade, podem ser: terapêuticos ou aniquiladores
1. Aniquiladores quando se trata de indivíduos de vão contra certa realidade, sendo colocados de fora desta, como por exemplo no filme as duas alunas que participam do jornal da escola, que fazem panfletos contra a realidade imposta pela ONDA.
2. Terapêuticos quando faz que o individuo enxergue a realidade desta coletividade, como no filme os alunos que pediram para entrar no movimento da ONDA
Seu papel social estipula a função dos indivíduos na sociedade, para a manutenção desta, como por exemplo no filme o garoto problemático que protege o líder de um ataque dentro do carro.
1. Os grupos sociais são definidos pelas interações sociais, como por exemplo quem estava dentro do movimento da ONDA e quem estava fora deste grupo, formando assim dois grupos sociais distintos.
  1. A organização da sociedade está assentada sobre as instruções e legitimações dela decorrentes, como por exemplo a organização que era feito na sala e no movimento da Onda, bem como também na escola de uma forma geral

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