ENSINAR EXIGE A
CONSCIÊNCIA DE SER
UMA PESSOA
INACABADA OU SEJA EM
CONSTRUÇÃO
SOMENTE EM HOMENS E
MULHERES SE TORNAM
CONSCIENTES DE SERES
INACABADOS
SUPORTE ESPAÇO PARA
APRENDER, INVENÇÃO DA
EXISTÊNCIA APARTIR DOS
MATERIAIS QUE A VIDA
OFERECIA
ENSINAR EXIGE RESPEITO A AUTONOMIA DO
SER DO EDUCANDO O PROFESSOR QUE
DESRESPEITA A CURIOSIDADE DO EDUCANDO
TRANSGRIDE OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
DA NOSSA EXISTÊNCIA
ENSINAR EXIGE HUMILDADE,
TOLERÂNCIA E LUTA EM DEFESA
DOS DIREITOS DOS EDUCADORES
ENSINAR EXIGE APREENSÃO DA REALIDADE. COMO
PROFESSOR PRECISO ME MOVER COM CLAREZA NA MINHA
PRATICA E CONHECER O QUE ME TORNA MAIS SEGURO
A MEMORIZAÇÃO MECANICA NÃO É
APRENDIZADO VERDADEIRO, O
APRENDIZ FUNCIONA COMO UM
APACIENTE DA TRANSFERÊNCIA DO
OBJETO NÃO UM SUJEITO CRÍTICO
QUE CONSTRÓI O CONHECIMENTO
APRENDER É UMA AVENTURA
CRIADORA, CONSTRUIR, RECONSTRUIR,
CONSTATAR E MUDAR
TODA PRÁTICA EDUCATIVA
POSSUI SUJEITOS QUE
ENSINANDO APRENDE E OUTROS
QUE APRENDEM ENSINANDO
ENSINAR EXIGE ALEGRIA E
ESPERANÇA
DESPROBLEMATIZAÇÃO DO
FUTURO É UMA VIOLENTA
RUPTURA COM A NATUREZA
HUMANA SOCIAL