LA PEDAGOGÍA DE DIOS COMO PARADIGMA EDUCATIVO

EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA DE DIOS
1. Pedagogía de Dios
  1. Distinta
    1. Pedagogía de las Ciencias de la Educación
2. Relectura de los acontecimientos de la historia
  1. Dios se está haciendo presente
  2. "Autorrevelación"
    1. Dios se autorrevela
      1. El ser humano
        Nos permite hablar entre hermanos
        Descubre su esencia y el de las cosas
3. Pedagogía "indirecta"
4. Imposible la diferencia entre
  1. Pedagogo
  2. Contenidos
LA PEDAGOGÍA DE DIOS EN LA HISTORIA
1. Dios
  1. Se mantiene fiel
    1. A pesar de la infidelidad de su pueblo
  2. Ama por y para siempre
  3. Exigente
    1. No quiere a otros dioses
  4. Exige
    1. Compromiso al ser humano
  5. Implicado en la existencia del pueblo
    1. Libera a Egipto
    2. No evita tragedias y conflictos
2. Pedagogía "débil"
  1. Abierta a frustraciones
    1. El pueblo es protagonista de su salvación
3. Historia
  1. Lugar donde encontrar a Dios
4. Pedagogía no lineal
  1. Sufre rupturas
  2. Contradicciones
    1. Relectura de la historia para superarlas
5. Persona y pueblo inseparables
LA PEDAGOGÍA DE JESÚS
1. Misión de Jesús e Iglesia
  1. No es enseñar
  2. Fue anunciar el Reino de Dios
2. Elementos
  1. Necesitan adaptación en la enseñanza religiosa escolar
  2. Otros no
3. Pedagogía de Jesús y escolar
  1. Buscan
    1. Realización auténtica y plena del ser humano
4. Es dinámica
5. Tiene en cuenta el contexto sociocultural
6. Es significativa
7. Pedagogía
  1. Debe cuestionar la fe
  2. Motivar el pensamiento crítico
  3. Repensar la propia realidad
    1. A la luz de las experiencias
8. Metodologías
  1. Parábolas
  2. Sentencias
  3. Imágenes
  4. Preguntas
  5. Citas
  6. Testimonios
  7. Denuncias
  8. Enseñanza indirecta
  9. Giros
  10. Actitudes
9. Iglesia
  1. Adaptación de las enseñanzas de Jesús a sus destinatarios
    1. Cuatro Evangelios

Next up

LA PEDAGOGÍA DE DIOS COMO PARADIGMA EDUCATIVO

Description

Resource summary

Similar

	Created by Miguel Morcillo about 9 years ago