Formación Continua

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Matemáticas Mind Map on Formación Continua, created by Fabián Manuel Paredes Silva on 15/02/2024.
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Formación Continua
  1. Adaptabilidad a entornos virtuales
    1. Capacidad para resolver problemas técnicos durante las clases en línea
      1. Flexibilidad para ajustar la enseñanza según las necesidades de los estudiantes en un entorno digital
      2. Competencias Digitales del Docente de Matemáticas
        1. Conocimiento Profundo de la Materia
          1. Competencias Tecnológicas
            1. Habilidades Pedagógicas
            2. Interacción Efectiva en el Aula
              1. Comunicación Clara y Efectiva
                1. Motivación y Participación de los Estudiantes
                  1. Retroalimentación Constructiva
                  2. Herramientas Digitales Educativas
                    1. Plataformas Educativas
                      1. Software Específico de Matemáticas
                        1. Recursos Interactivos en Línea
                          1. Plataformas de aprendizaje en línea
                            1. Aplicaciones educativas
                            2. Uso de Recursos Digitales
                              1. Simulaciones y Juegos Matemáticos
                                1. Videos Educativos
                                  1. Ejercicios Interactivos
                                  2. Formación Continua
                                    1. Actualización en Tecnologías Educativas
                                      1. Colaboración con Otros Docentes
                                        1. Participación en Cursos y Talleres
                                        2. Habilidades en el uso de pizarras digitales
                                          1. Interacción con la pizarra digital de forma efectiva
                                            1. Uso de recursos multimedia para explicar conceptos matemáticos
                                            2. Capacidad para fomentar la participación activa
                                              1. Creación de actividades interactivas en línea
                                                1. Uso de herramientas de votación en tiempo real
                                                2. Competencia en la creación de contenido digital
                                                  1. Conocimiento de recursos en línea
                                                    1. Habilidades en la gestión de la clase virtual
                                                      1. Adaptabilidad a entornos virtuales
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