METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA VIDEOCONFERENCIA

Description

TICs Mind Map on METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA VIDEOCONFERENCIA, created by pao bolaños on 09/11/2017.
pao bolaños
Mind Map by pao bolaños, updated more than 1 year ago
pao bolaños
Created by pao bolaños almost 7 years ago
31
0

Resource summary

METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA VIDEOCONFERENCIA
  1. QUE ES LA VIDEO CONFERENCIA
    1. el conjunto de hardware y software que permite la conexión simultánea en tiempo real por medio de imagen y sonido que hacen relacionarse e intercambiar información de forma interactiva a personas que se encuentran geográficamente distantes, como si estuvieran en un mismo lugar de reunión"CHAT"
      1. SE REALIZA
        1. se graban durante toda una clase que se este implementando con buena imagen sonido y donde se puedan ver todos con materiales audiovisuales y multimedias para que todo quede guardado
    2. METODO
      1. técnica de nuevos canales de comunicación
        1. sincrónica y bidireccional
          1. transmisión y recepción de información visual y auditiva
            1. medio audiovisual
              1. flexible y abierto
                1. supera las limitaciones comunicativas
                  1. Rompe con las barreras espaciales y la enseñanza adquiere mayor calidad
                    1. presencia de diversos profesores, expertos o profesionales de diferentes ámbitos,
                    2. ESTRATEGIA
                      1. MUESTREO:o proceso de seleccion de lo se va a tratar en la videoconferencia
                        1. seleccion del sistema que se va utilizar para crear la videoconferencia que de manera instantánea publique cualquier información, imágenes, videos.
                          1. VALORACION: por medio de un metodo se mide la actitud del estudiante en relacion al tema aprendizaje, enseñanza, interacción, comunicación y evaluación con el uso de la videoconferencia
                            1. MUESTRA :conocer el número de estudiantes ,lo que le permitira que el estudiante piensa en relación con el uso de este sistema de enseñanza y como apoyarse de la utilizacion
                              1. los profesores valorizan la ventaja y desventajas de la metodologia con el material didactico implementado
                              Show full summary Hide full summary

                              Similar

                              Las TIC y la Educación
                              Carlos Vásquez
                              Mapa Mental de Tics
                              erika.m.ortiz
                              Evaluación Tics
                              Andrés Gutiérrez5473
                              Papel de clases y objetos en el análisis y el diseño
                              Gustavo Angel Beristain Vazquez
                              E-LEARNING, B-LEARNING, M-LEARNING, U-LEARNING Y S-LEARNIG
                              JOSE ROBERTO RIOS ALARCON
                              Elementos Fundamentales de la Cultura Digital
                              Monica Cardona
                              TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN
                              sofia berumen
                              Brecha digital (mapa mental)
                              Gus Leo UK
                              Apropiación de TIC en el desarrollo profesional docente
                              fmauricio.upegui
                              Integración del Modelo ADDIE y las TICs
                              Professor Q