Explicaciones o proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o más variables. Se apoyan en
conocimientos organizados y sistematizados. Indican
lo que se trata de comprobar. Constituyen las guías de
una investigación.
Las variables son •
Propiedades cuya
variación es susceptible
de ser medida,
observada o inferida. •
Precisas, concretas. La
relación entre éstas
debe ser clara,
verosímil.
Se refieren a una
situación, un contexto,
un ambiente o un
evento empírico.
Tienen que vincularse
con técnicas
disponibles para
probarlas.
Pueden formularse una o
varias hipótesis de
distintos tipos.
Formular hipótesis
depende del
alcance inicial del
estudio
Los estudios exploratorios no
establecen hipótesis.
Los estudios descriptivo,
correlacional o explicativo sí
establecen hipótesis.
Su formulación va acompañada de las
definiciones conceptuales y
operacionales de las variables
contenidas.
Definición conceptual similar a la
definición de un diccionario
especializado.
Definición operacional
indica cómo se mide la
variable.
Se clasifican en:
Hipótesis de investigación • Hipótesis
descriptiva de un dato o valor que se
pronostica. • Hipótesis correlacionales
(bivariadas o multivariadas) • Hipótesis de
la diferencia de grupos • Hipótesis causales
(bivariadas o multivariadas)
Hipótesis nulas
Hipótesis alternativas
Hipótesis estadísticas •
Hipótesis estadísticas
de estimación
•Hipótesis estadísticas
de correlación •
Hipótesis estadísticas
de la diferencia de
grupos
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014).
Formulación de hipótesis. (pp. 90-107). En Hernández, R.,
Fernández, C. y Baptista, P. (Eds.). Metodología de la
investigación (6a ed.) México: McGraw-Hill.
Carolina Palacios Salinas
Al realizar la investigación se puede
argumentar que se apoya o no la
hipótesis con base en los datos
obtenidos. Demostrar como probablemente correctas o incorrectas.