ES UN TEXTO ESCRITO, GENERALMENTE BREVE, QUE EXPONE, ANALIZA O COMENTA
UNA INTERPRETACIÓN PERSONAL, SOBRE UN DETERMINADO TEMA: HISTÓRICO,
FILOSÓFICO, CIENTÍFICO, LITERARIO, ETC. (1)
TIPOS DE ENSAYOS
• ENSAYO POÉTICO O LITERARIO: EN
ESTE LO POÉTICO PREDOMINA SOBRE
LO CONCEPTUAL. SE VE EL MUNDO,
EL PAISAJE Y A LOS HOMBRES A
TRAVÉS DE LA SENSIBILIDAD DEL
AUTOR.
• ENSAYO DE EXPOSICIÓN DE IDEAS: ES
AQUEL CUYO PROPÓSITO ES COMUNICAR
AL LECTOR UNA SERIE DE IDEAS DE
CARÁCTER CIENTÍFICO, POLÍTICO,
FILOSÓFICO, SOCIAL, ETC.
• ENSAYO ANALÍTICO – CRÍTICO: EN ESTE ENSAYO
SE ANALIZA Y ENJUICIA CON PROFUNDIDAD UNA
IDEA, UNA OBRA O ALGUNA ACTIVIDAD
HUMANA. POR TANTO, NO ES LA SUMA DE
PRIMERAS IMPRESIONES O DE OPINIONES SIN
FUNDAMENTO.
• ENSAYO ARGUMENTATIVO: ES UN DISCURSO
ARGUMENTATIVO QUE PRESENTA LA OPINIÓN DEL
AUTOR ACERCA DE UN TEMA, CON EL PROPÓSITO DE
PERSUADIR O CONVENCER AL LECTOR. DICHA
OPINIÓN DEBE SUSTENTARSE POR MEDIO DE
ARGUMENTOS RELEVANTES, SÓLIDOS Y
CONTUNDENTES.
¿CUÁLES SON SUS
CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO?
• OFRECE LIBERTAD EN LA ELECCIÓN DEL TEMA, EL ENFOQUE Y EL ESTILO.
• SU EXTENSIÓN VARÍA SEGÚN EL TIPO DE ENSAYO. SIN EMBARGO, SUELEN
SER MÁS BREVES QUE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
• SON EXPOSITIVOS DEBIDO A QUE EN ELLOS ES NECESARIO QUE HAYA
UNA EXPLICACIÓN CLARA Y CONCISA DE LAS IDEAS QUE LO MOTIVAN.
• SON ARGUMENTATIVOS EN EL SENTIDO DE QUE ESGRIMEN RAZONES
QUE EVIDENCIAN LA PROBIDAD DE LAS HIPÓTESIS QUE MANEJA EL
AUTOR.
• SON REFLEXIVOS EN TANTO NO PRETENDEN OFRECER RESULTADOS
CONCLUYENTES, SINO APORTAR ELEMENTOS PARA LA REFLEXIÓN SOBRE UN TEMA.
• TIENE COMO PROPÓSITO LA DEMARCACIÓN DE UN PUNTO DE VISTA PARTICULAR.
• AUNQUE TIENE UNA ESTRUCTURA BÁSICA, PUEDE ADAPTARSE A LAS
NECESIDADES DEL ENSAYISTA. • EL ANÁLISIS PUEDE PARTIR TANTO DEL
MÉTODO INDUCTIVO COMO DEL DEDUCTIVO, ESTO ES, DE LO PARTICULAR A
LO GENERAL, O DE LO GENERAL A LO PARTICULAR.
PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO
• ELEGIR EL TEMA A TRATAR. MIENTRAS MÁS DELIMITADO, MEJOR.
• SI SE TRATA DE UN ENSAYO ACADÉMICO, IDENTIFICAR Y
CONSULTAR FUENTES ESENCIALES SOBRE EL TEMA.
• ESCRIBIR UNA LLUVIA DE IDEAS DE LO
QUE QUEREMOS DECIR. EN OTRAS
PALABRAS, VERTER EN UN PAPEL TODAS
LAS IDEAS QUE TENEMOS EN LA CABEZA
ASOCIADAS AL TEMA EN CUESTIÓN, SIN
ATENDER AL ORDEN.
• ORGANIZAR ESTAS IDEAS COMO UN ESQUEMA
SIGUIENDO UNA ESTRUCTURA DISCURSIVA COHERENTE.
• REDACTAR EL BORRADOR A PARTIR DEL ESQUEMA
PRELIMINAR. SI ES NECESARIO HACER UN AJUSTE, HAZLO
CON LIBERTAD.
• DEJAR REPOSAR EL BORRADOR UNO O DOS DÍAS Y
VOLVER A ÉL PARA CORREGIRLO Y MEJORARLO.
• PASAR EN LIMPIO EL BORRADOR. (1)
ESTRUCTURA DEL ENSAYO
• TÍTULO: EL TÍTULO IDENTIFICA EL TEMA O MACROESTRUCTURA
DEL ENSAYO A TRATAR Y DEBE SIEMPRE GUARDAR RELACIÓN
LITERARIA Y DE CONTENIDO. SIN EMBARGO, EL TÍTULO PUEDE
SER METAFÓRICO Y NO SIEMPRE SER DESCRIPTIVO O
INFORMATIVO DE MANERA LITERAL.
• INTRODUCCIÓN: EL ESCRITOR CAUTIVA LA
ATENCIÓN DEL LECTOR Y SE PRESENTA EL TEMA.
EN ESTA PARTE SE GUÍA AL LECTOR PARA QUE
SEPA DE QUÉ SE TRATARÁ EL ENSAYO SOBRE EL
QUE SE ARGUMENTARÁ.
• DESARROLLO: CUERPO DEL ENSAYO EN DONDE
SE SUSTENTA LA TESIS Y EXPONEN LAS IDEAS, A
PARTIR DE ARGUMENTOS, CRITERIOS Y JUICIOS
DE VALOR.
• CONCLUSIONES: PARTE DEL TEXTO QUE
PERMITE REEXAMINAR LA TESIS Y
ESTABLECER INQUIETUDES, AFIRMACIONES
Y APRECIACIONES QUE CONDUZCAN A
MOTIVAR E INCENTIVAR NUEVAS LECTURAS
E INTERPRETACIONES SOBRE EL ASUNTO
DESARROLLADO EN EL ENSAYO.
LA PALABRA ENSAYO PROVIENE DEL LATÍN EXAGĬUM, QUE SIGNIFICA ‘PESO’
O ‘ACTO DE PESAR ALGO’.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE
LA INVESTIGACIÓN
1. Unilibre. El ensayo. [Online].; 2013. Available from:
http://www.unilibre.edu.co/CienciasEducacion/humanidadesIdiomas/images/stories/pdfs/2013/doc3.pdf.
2. Significado. Ensayo. [Online].; 2019. Available from: https://www.significados.com/ensayo/.
3. lifeder. 5 caracteristicas de las referencias bibliograficas. [Online].; 2019. Available
from: https://www.lifeder.com/caracteristicas-referencias-bibliograficas/.
4. UNAM B. como hacer citas y referencias en formato Apa. [Online].; 2020. Available from:
http://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa.
5. Mikelarena F. Fuentes de informacion bibliografica para la investigacion en
historia moderna y contemporanea. [Online]. [cited 2020. Available from:
https://www.ehu.eus/ojs/index.php/HC/article/viewFile/15912/13822.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LA PALABRA "REFERENCIA" ESTÁ FORMADA CON RAÍCES LATINAS Y SIGNIFICA
"NOTA EXPLICATIVA". LA PALABRA BIBLIOGRAFÍA PROVIENE DEL GRIEGO
“BIBLION” QUE SIGNIFICA “LIBRO” Y “GRAPHEIN” QUE QUIERE DECIR “ESCRIBIR”
¿QUÉ ES LA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA?
ES LA FUENTE CONSULTADA Y UTILIZADA PARA LA INVESTIGACIÓN, QUE ES CITADA DE FORMA
INDIVIDUAL EN RELACIÓN CON ALGÚN ELEMENTO MENCIONADO EN EL TEXTO.
CARACTERÍSTICAS DE LAS REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
1. DEBEN SER PRECISAS: LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DEBEN SER EXACTAS POR RAZONES DE CLARIDAD E
INTEGRIDAD ACADÉMICA. SI SE TERGIVERSAN LOS DATOS,
COMO EL NOMBRE DEL AUTOR, TÍTULO DE LA REVISTA O EL
VOLUMEN, HARÁ QUE LA FUENTE SEA DIFÍCIL DE
ENCONTRAR PARA LOS LECTORES.
2. DEBEN SEGUIR UN MISMO FORMATO: EXISTEN VARIOS
FORMATOS DE REFERENCIAS. EN GENERAL, UNA REFERENCIA
BIBLIOGRÁFICA PUEDE INCLUIR EL NOMBRE DEL AUTOR, LA
FECHA DE PUBLICACIÓN, LA UBICACIÓN DE LA COMPAÑÍA
EDITORA Y EL TÍTULO DE LA OBRA.
3. DEBEN CONTENER LOS DATOS DE LAS FUENTES
CITADAS: INDEPENDIENTEMENTE DEL ESTILO
UTILIZADO, LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GENERALMENTE CONTIENEN CIERTAS PIEZAS DE
INFORMACIÓN CLAVES.
4. DEBEN PRESENTARSE EN UN ORDEN DETERMINADO: LA LISTA DE
REFERENCIAS SE ORGANIZA DEPENDIENDO DEL ESTILO DE
REFERENCIA UTILIZADO.
5. DEBEN HACER REFERENCIA AL MATERIAL CITADO EN EL TEXTO:
AUNQUE LOS TÉRMINOS SE USEN INDISTINTAMENTE, EXISTE UNA
DIFERENCIA IMPORTANTE ENTRE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y
BIBLIOGRAFÍA. EL PRIMER TÉRMINO SE REFIERE A LA LISTA DE
FUENTES Y MATERIAL DE REFERENCIA QUE FUERON CITADOS EN EL
TEXTO. (3)
FORMATO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DOCUMENTOS IMPRESOS
• AUTOR APELLIDO E INICIAL(ES)
DE LOS NOMBRE(S) • AÑO DE
PUBLICACIÓN (ENTRE
PARÉNTESIS) • TÍTULO DEL
TRABAJO Y SUBTÍTULO, SI HAY,
SEPARADOS POR DOS PUNTOS
(EN ITÁLICAS O NEGRITAS)
• EDICIÓN A PARTIR DE LA
SEGUNDA EDICIÓN, SE ABREVIA
CON (ED.) (MINÚSCULAS Y VA
ENTRE PARÉNTESIS) • LUGAR DE
PUBLICACIÓN • EDITORIAL
PUBLICACIONES PERIÓDICAS
• AUTOR APELLIDO(S) E INICIAL(ES)
DEL NOMBRE • FECHA DE
PUBLICACIÓN • TÍTULO DEL
ARTÍCULO • TÍTULO DE LA REVISTA
• VOLUMEN • NÚMERO SI ES UNA
REVISTA DE PAGINACIÓN SEPARADA
• PÁGINAS SI ES UN PERIÓDICO O
MAGACÍN SE UTILIZA P. O PP. ANTES
DEL NÚMERO O NÚMEROS DE LA
PÁGINA.
DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS
• AUTOR APELLIDO(S) E INICIAL(ES)
DEL NOMBRE • FECHA DE
PUBLICACIÓN • TÍTULO DEL
DOCUMENTO • FECHA DE CONSULTA
• DIRECCIÓN URL-UNIVERSAL
RESOURCE LOCUTOR (4)
FUENTES DE INFORMACIÓN
BIOGRÁFICA
EL TÉRMINO DE FUENTES DE INFORMACIÓN SE CONOCEN, TODOS AQUEL/OS
INSTRUMENTOS Y RECURSOS QUE SIRVEN PARA SATISFACER LAS NECESIDADES
INFORMATIVAS DE CUALQUIER PERSONA, SE HAYAN CREADO O NO CON ESE FIN
Y SEAN UTILIZADOS DIRECTAMENTE O POR UN PROFESIONAL DE LA
INFORMACIÓN COMO INTERMEDIARIO.
SE CLASIFICA EN TRES CATEGORÍAS:
• FUENTES DE INFORMACIÓN DOCUMENTALES
PRIMARIAS: SON LAS QUE TRANSMITEN
INFORMACIÓN ESENCIALMENTE ORIGINAL.
EJEMPLO: LAS MONOGRAFÍAS, LAS PUBLICACIONES
EN SERIE Y LA DENOMINADA LITERATURA GRIS.
• FUENTES DE INFORMACIÓN DOCUMENTALES
SECUNDARIAS: SON FUENTES DE INFORMACIÓN
QUE DERIVAN DE LAS PRIMARIAS O QUE LAS
DESCRIBEN
• FUENTES DE INFORMACIÓN DOCUMENTALES TERCIARIAS:
CONTIENEN DATOS E INFORMACIONES REFERENTES A LAS
FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIAS. LAS FUENTES DE
INFORMACIÓN TERCIARIAS SON LAS BIBLIOGRAFÍAS DE
BIBLIOGRAFÍAS INTERNACIONALES. (5)