Bases Epistemológicas

Pedagogías Socio-Contructivitas
1. Principios
  1. Teoria socioconstructivista de Lev Vigotsky
2. Contenidos importantes
  1. la cognición
  2. La sociedad y la cultura influyen en los aprendizajes del individuo
3. Rol
  1. Aprendiz
    1. Ser activo, social y cultural
  2. Maestro
    1. Activo, colaborador y transmisor
4. Desarrollo
  1. Conocimiento primero proceso social y luego individual
  2. Se da funciones mentales inferiores y superiores
  3. Desarrollo intelectual de la persona individual y en comunidad
5. Meta
  1. El aprendizaje basado en funciones interpsicológicas e intrapsicológicas
Pedagogías Cognitivas
1. Principio
  1. Neurociencia
  2. Cognitivismo
2. Rol
  1. Maestro
    1. Activo y colaborador para que sucedan los aprendizajes
  2. Aprendiz
    1. Sujeto Activo para aprender
3. Contenidos importantes
  1. El aprendizaje y los procesos neurológicos que están presentes en el aprendizajes
4. Desarrollo
  1. Proceso de Metacognición
  2. Autoregulación
  3. Motivación en el aula
5. Meta
  1. Se centra en el aprendizaje del aprendiz
Pedagogías Activas
1. Principios
  1. Existencialismo
  2. Fenomenología
2. Roles
  1. Maestro Activo
    1. Guía de Proceso de enseñanza-aprendizajes
  2. Aprendiz autónomo y activo
3. Contenidos Importantes
  1. La autorealización
  2. Habilidades sociales y personales
4. Desarrollo
  1. El educando como centro
  2. Desarrollar autoconocimientos y experiencias vividas
5. Metas
  1. El aprendiz como ser humano libre y responsables de sus decisiones
Pedagogías Críticas
1. Principios
  1. Democracia
  2. Política
  3. Desarrollo económico y social
2. Rol
  1. Maestro activo
  2. Aprendiz activo
3. Contenidos importantes
  1. La responsabilidad y desarrollo social
4. Desarrollo
  1. Las Tecnologías
  2. Formación Critica
  3. La velocidad de la información
  4. La masificación
5. Meta
  1. Un ciudadano que ejerza su rol de compromiso, solidaridad, conciencia critica y espíritu reflexivo
Tradicionalismo
1. Principios
  1. La Religión Católica
  2. Filosofía Clásica
2. Contenidos Importantes
  1. La Verdad
  2. La Fé
  3. La Razón
3. Roles
  1. Aprendiz - Pasivo
  2. Profesor - Autoridad
4. Desarrollo
  1. Teocentrismo
  2. No Permite Salir del Esquema de la Iglesia
  3. Disciplina
5. Metas
  1. No Disponible para todos
  2. Educación Polarizada
  3. Copia perfecta del ideal religioso
Conductismo
1. Contenidos importantes
  1. Contenidos que debían ser memorizados y mecanizados
  2. Nace Condicionamientos, estímulos y ciberneticas
2. Principios
  1. Mecanismos en el aprendizaje
  2. Condicionamiento
3. Roles
  1. Maestro Autoritario
  2. Aprendiz Pasivo
4. Desarrollo
  1. Reproducción en masa
  2. Revolución industrial
5. Meta
  1. Centrado en tareas para dar cumplimiento a una empresa

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