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Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
Description
Este mapa mental hace referencia a la teoría sociocultural de Lev Semiónovich Vygotsky
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teoría de desarrollo educativo
vygotsky
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educacion
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Mind Map by
LADY DIANA RUPAY ARROYO
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mari_choc3
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LADY DIANA RUPAY ARROYO
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Resource summary
Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
Representante
Lev Semiónovich Vygotsky (1986-1934,RUSIA)
Estudió
Psicología
Filosofía
Literatura
Leyes
Analiza los Estudios de Pavlov
Plantea que los seres humanos poseen la capacidad de transformar el medio para sus propios fines
Pricipios Básicos
Se encamina más al desarrollo humano
Rechaza las practicas de la teoría cognitiva
Cuestiona la introspección(ambiente)
el medio social es crucial para el aprendizaje
La relación Sujeto-Objeto
es bidireccional
Hay interacción dinámica sujeta a condiciones historicas y culturales
El desarrollo real
el desarrollo potencial
es un proceso
estimulado
dirigido
No son autonomos
EL sujeto que aprende es un ser social activo
está inmerso en un medio de relaciones sociales
es protágonista de la reconstrucción y construcción del conocimiento
Se apoyan de las zonas de desarrollo próximo o potencial
distancia entre el nivel real de desarrollo y el potencial
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