Evaluación

Evaluación

China
1. 4000 años
  1. Examen escrito
    1. Función pública
Grecia
1. Siglo V a.C
  1. Sócrates y otros filósofos
    1. Cuestionarios evaluativos
      1. Como recurso metodológico
Juan Amos Comenio
1. 1657
  1. Didáctica Magna
    1. Revisar lo que se ha aprendido
2. Padre de la Pedagogía
Horace Mann
1. 1845
2. Boston, Estados Unidos
  1. Modelo de evaluación
    1. Test
    2. Alumnos
3. Considerado el Padre de las Escuela Públicas
Jesuitas
1. Universidades de la época
  1. Sistema escolar del viejo continente
Federico el Grande
1. Prusia
  1. Sistema para establecer perfiles
    1. Deletreo y lectura
  2. 1765
Joseph Rice
1. Estados Unidos
  1. De 1887 a 1898
    1. Estudio de ortografía
    2. 33000 alumnos
    3. Primera evaluación de un programa educativo
Ralph Tyler
1. Estados Unidos
  1. 1949
    1. Evaluación por objetivos
    2. Evaluación como un proceso
2. Padre de la evaluación educativa
Lee Cronbach
1. Estados Unidos
  1. 1963
    1. Uso de cuestionarios
    2. Entrevistas
    3. Observación sistemática
    4. Recoger datos y uso de información para tomar decisiones
      1. Mejora de las asignaturas
        ¿Qué materiales?
        ¿Qué métodos?
      2. Decisiones acerca de los individuos
        Necesidades del alumno
        Dar a conocer al alumno su progreso y deficiencias
      3. Regulación administrativa
        ¿Qué tan bueno es el sistema escolar?
        ¿Qué tan buenos son los maestros?
Michel Scriven
1. Estados Unidos
  1. 1967
    1. Distinción entre
      1. Evaluación formativa
      2. Evaluación sumativa
Benjamin Bloom
1. Estados Unidos
  1. 1971
    1. Taxonomía de los objetivos de la educación
      1. Sistema de clasificación de los objetivos educativos
        Tres dominios
        Cognoscitivo
        Afectivo
        Psicomotor
Comisión Europea
1. 2001
  1. Encarga a grupo de trabajo
    1. El definir las Competencias Clave
      1. Para aplicarse en todos los países de la Unión Europea
        Comunicación en lengua materna y lenguas extranjeras
        Las tecnologías de la información
        El cálculo y las matemáticas
        Ciencia y tecnología
        Espíritu empresarial
        Competencias interpersonales y cívicas
        Aprender a aprender
        Cultura general

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