Cas #5 du groupe de Nadia
Abderrahim, Katia Cahgnon, Sahar
Eids, Frédéric Mimeault et Yann
Racicot dans le cadre du cours ETA
6959M
Interaction/Coopération
Actions-clés non-effectuées
Gestion de groupe déficiente
Effets sur les enseignants: passent
des commentaires, ne se concentrent
pas sur la tâche
Effets sur les élèves: Activités inter-groupes parfois affectées,
perte d'activité pédagogique
Effets sur les parents: révoltés envers la
direction, ne s'impliquent plus, délaissent
les comités
Perturbe le déroulement
Effets sur les enseignants:
frustration, diminution de
leur implication dans les comités
Effets sur les parents: exhortent
des comités, escalade de
conflits
Évaluation/Régulation
Actions-clés non-effectuées
Change constament ses moyens d'évaluation
afin de se faciliter la tâche
Effets sur les enseignants: ne se plient
plus aux exigences, perte de confiance
envers la direction, perte de vue des
objectifs d'établissement
Effets sur les élèves: réduction des
services offerts, situation globale de
l'école qui ne s'améliore pas
Effets sur les parents: données
faussées, mauvaise impression de
bon fonctionnement
Non-équitable dans ses
moyens d'évaluation
Effets sur les enseignants: mobilisation
impossible, perte de confiance, perte d'intérêt
portée sur les objectifs professionnels et
institutionnels, démotivés
Effets sur les élèves: services
offerts non-adaptés, soutiens
non-adaptés aux élèves aux
besoins particuliers
Effets sur les parents:
frustration, plaintes,
recours intentés
Éthique
Actions-clés non-effectuées
Téléphone qui sonne durant
des réunions
Effets sur les parents:
interrompent la direction
dans ses dires en
réciproque, ne se sentent
pas importants
Effets sur les enseignants: démobilisés,
souhaitent quitter les réunions, baissent de
présence aux comités
Effets sur les enfants:
Rire, perte de sérieux et
de confiance envers la
direction
N'est pas équitable
Effets sur les enseignants:
indignés, fouillent dans leurs
poches pour aider leurs élèves,
sentiment d'abus
Effets sur les élèves: manque de
services, perte de confiance
envers les adultes de l'école
Effets sur les parents: frustration,
querelles fréquentes avec la
direction, sentiment de trahison
Méthode/ Démarche
Actions-clés non-effectuées
Renie les compétences et
l'expériences de ses
enseignants
Effets sur les enseignants:
perte de motivation,
désengagement, perte de
vue de la mission scolaire
Effets sur les élèves:
subissent les revers de leurs
enseignants, manque des
services essentiels,
démotivation
Effets sur les parents:
Stress à la vue des
enfants qui perdent leur
intérêt pour l'école
Planificaiton
déficiente
Effets sur les enseignants: perte
d'écoute, perte d'intérêt dans les
messages véhiculés, perte de
temps efficacement investi
Effets sur les élèves:
Activités d'apprentissage
moins approfondies
Effets sur les parents: peu de
temps en rencontre, voient
l'école qui ne progresse pas
Communication
Actions-clés non-effectuées
Présente des documents
remplis de fautes
Effets sur les élèves:
perte de crédibilité et
d'influence
Effets sur les enseignants:
Crédibilité en chute, un véritable
affront, questionne les compétences
de sa direction
Effets sur les parents: plainte portée
à la commission scolaire, non
participation au comité de parents et
au CÉ, perte de crédibilité
N'est pas à l'écoute
des besoins de ses
collègues
Effets sur les élèves: manque et
perte de services répondant à
leurs besoins et subissent la
démotivation des enseginants
Effets sur les enseignants: perte de
confiance, ne se confient plus, rébellion lors
des assemblées générales et démotivés
Effets sur les parents:
dénotation du manque de
soutien aux services étudiants
Leadership/ Sens Politique
Actions-clés non-effectuées
Favorise des comportements
non-favorables au bon climat
de l'établissement
Effets sur les enfants: pas de liens
d'appartenance, Saccage, bris de
matériel, décrochage rehaussé
Effets sur les enseignants: roulement de
personnel accru, départ hâtif pour la
retraite de 2 enseignantes, évitement
des suppléants
Effets sur les
parents: crainte
relevée pour la
sécurité des élèves,
plaintes, ambiance
lourde durant les
rencontres de
parents
N'est pas cohérent entre
ses dires et ses actions
Effets sur les enfants: perte de services,
abaissement du moral, perte d'activités
pédagogiques
Effets sur les enseignants:
frustration envers la direction,
démobilisation
Effets sur les parents: menaces
proférées, demande de
changement d'établissement de leurs enfants