La fuerza muscular, rapidez de movimiento flexión, movimiento
de las manos y extensión de los dedos, alcanza su punto maximo
entre los 23 y 30 años.
Una situación cada vez más común entre los adultos jóvenes, es el uso de
fármacos para conciliar el sueño, controlar el apetito o el estrés, así como el
consumo de alguna droga; sustancias que pueden generar efectos depresores en
el Sistema Nervioso Central (SNC) con consecuencias placenteras y relajantes de
manera inmediata
Actividades que hacen las personas de edad
adulta temprana:
En las mujeres:
bordar, tejer y pintar
En los hombres:
golf, billar o
ensamblado de
objetos a escala
Se da después de la adolescencia
20-40 años
Estado de completo bienestar integral
Posee cualidades
sensoriales y
psicomotrices
Funcionamiento sensorial
La vista y el oído
La agudeza visual comienza a
disminuir entre los 40 años
la capacidad para percibir los
tonos más agudos presenta
una pérdida gradual a partir
de los 25 años.
sentidos
quimiorreceptores y
mecanorreceptores
Permanecen estables
aproximadamente hasta los 45 años
SALUD FÍSICA EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA
Son la más sana de la población, en
razón de que en general los órganos,
tejidos y sistemas se encuentran
funcionando de manera eficiente
Uno de los primeros malestares que se
experimentan en la vida adulta temprana son de
tipo respiratorio
Otra causa son los accidentes leves y
propios de esta etapa de vida,
ocupando el primer lugar los
automovilísticos, seguidos de los
deportivos.
Los accidentes automovilísticos, éstos representan la
principal causa de muerte entre personas de 25 a 34 años
de edad
CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDAD ADULTA TEMPRANA
Las personas menores a 40 años son las que
generalmente realizan más ejercicio o deporte,
Actividades como de trotar, nadar, aeróbic,
montar bicicleta o practicar golf, fútbol o
tenis.
La fuerza, la energía y la resistencia hallan su punto
máximo desde los 25 años, momento en que el cuerpo
se ha desarrollado casi por completo.
ALUMNA: LLULISA ORTIZ RIOS, LICENCIATURA EN ENFERMERÍA, MATERIA: PSICOLOGÍA Y CUIDADO DEL ADULTO MAYOR
Bibliografía: Jiménez, G. (2012). Teoría del desarrollo 3. Recuperado de
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Teorias_del_desarrollo_III.pdf
BIBLIOGRAFÍA: Jiménez, G. (2012). Teoría del desarrollo 3. Recuperado de
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Teorias_del_desarrollo_III.pdf