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BASES EPISTEMOLÓGICAS
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PEDAGOGÍA TEORIA Y MODELOS
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curso interno de empresa
Mind Map by
KELLY GONZALEZ
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KELLY GONZALEZ
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BASES EPISTEMOLÓGICAS
TRADICIONALISMO
maestro era autoritario y se imponía la disciplina, estudiante pasivo, aprendizaje memorístico, copia perfecta del ideal religioso
CONDUCTISMO
Maestro activo repetidor de conductas,autoritario.Estudiante pasivo, aprendizaje condicionado y estimulado
PEDAGOGÍA ACTIVA
Maestro activo,diseñador de situaciones para conducir a la autorrealización. Estudiante activo,libre, iniciativo,regulador de sus decisiones.
PEDAGOGÍA COGNITIVA
Maestro activo organizador y motivador de experiencias.Estudiante activo,independiente,investigador,aprende a aprender
PEDAGOGÍA SOCIO-CONSTRUCTIVA
Maestro activo,un participante mas de la experiencia planteada.Estudiante activ, interación con la sociedad y la cultura
PEDAGOGÍA CRÍTICA
Maestro activo,estimulador de experiencias. Estudiante activo,participativo,critico-responsable
ENFOQUE PEDAGOGÍCO SENA
Maestro forma mediante competencias,comunicación asertiva. Estudiante activo hábil cognitivo,social y afectivamente, lidera procesos
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