La ética en las funciones sociales de la educación y los educadores

La ética en las funciones sociales de la educación y los educadores

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• El papel primordial del maestro, consiste en implementar el proceso de enseñanza-aprendizaje, además de liberar el potencial de los alumnos, de dirigir coordinadamente el grupo, de representar a la escuela ante la comunidad y de ser factor de cambio social.
• La ética del profesionista docente es el conjunto de principios morales que deben guiar a los docentes a la hora de ejercer su profesión. La educación como institución social, también realiza importantes y múltiples funciones, a través de las cuales proporciona unidad, madurez, cohesión, tanto al grupo en general como a sus miembros. DELVAL, Juan; Aprende en la vida y en la escuela. Ed. Morata; Madrid, 1999. pg.92

1. Etica y vida profesional

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   • Ser un profesionista ético te permitirá alcanzar tus metas y destacar en el ámbito profesional, cualidades como la puntualidad, constancia, confidencialidad, equidad y solidaridad son altamente valoradas y poseerlas incrementará tus posibilidades de ser exitoso. La ética marca formas de conducta dentro de la actividad profesional, este conjunto de normas te permitirá saber cómo actuar frente a determinada situación que pueda afectar el desarrollo de tu trabajo. https://profesionistas.org.mx
   1. Del profesionista al profesional

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      • Es muy común que estos dos conceptos se confundan, cuando en realidad tienen implicaciones muy distintas. Un profesionista es aquel que acudió a la Universidad y obtuvo un titulo universitario, pero nadie nos dice cómo fue que llegó ahí y cómo fue que obtuvo ese tan preciado título. Por otra parte un profesional es aquella que gusta de su trabajo y es celoso del mismo en el sentido de que tiene el orgullo de buscar siempre hacer las cosas de la mejor manera posible, se esfuerza y busca siempre cómo hacerlo mejor. Busca la excelencia aun y cuando nunca haya escuchado de las teorías de la calidad total y toda esa filosofía que ha inundado a nuestro continente. https://dhconsultores.com/profesionista-o-profesional/
2. Los valores de la educación

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   • La educación en valores trata de la transmisión de reglas de conductas y actitudes que llevan a los niños a la comprensión de conceptos como la tolerancia, paz, respeto mutuo, derechos humanos, inclusión entre otros. De este modo es posible que se logre un desarrollo sano y una convivencia saludable que les permita integrarse pacíficamente en la sociedad.
   1. Comunicacion

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      • La comunicación y la educación no pueden seguir existiendo del modo tradicional, como ámbitos totalmente separados. La sociedad de la información ha puesto en evidencia la necesidad de que ambos mundos, el educativo y el comunicativo, se aproximen y se relacionen.
      • La concertación tiene que partir de la comprensión profunda de los valores y actividades que son comunes y de un reconocimiento mutuo de los actores que participan en ellos. Una escuela, o una institución educativa, es una entidad que comunica, transmite y proporciona orientaciones, códigos y lenguajes. www.mediamentor.org
   2. Colaboración

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      • Actualmente, es fundamental utilizar metodologías innovadoras en la educación. Para ello, es esencial la existencia de colaboración en la escuela. Para ofrecer una educación de calidad es necesario que haya cierta participación y coordinación entre los profesores, las familias y otros profesionales.
      • Así, todo el alumnado puede alcanzar los objetivos del curso correctamente, puesto que las personas encargadas de su educación mantienen una buena comunicación entre si, que favorece el desarrollo de los niños.
      • para desempeñar el rol de profesor en una cultura colaborativa se requiere de una serie de competencias: - Tener una actitud reflexiva y crítica. -Tener curiosidad e iniciativa. -Saber buscar y recopilar información relevante. -Ser estratégico. -Ser capaz de trabajar en equipo. -Mantener buenas pautas de comunicación, de diálogo y de escucha. -Saber pedir y ofrecer. -Mostrar empatía. -Asumir riesgos y estar abiertos al cambio. https://eresmama.com/importancia-colaboracion-escuela/
   3. Servicio

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      • Servicio en general es la condición de servir, de dar o prestar asistencia o apoyo a alguien o alguna causa, valiéndose de diferentes medios. Al hablar de servicio es hablar de calidad en nuestras acciones, independientemente de para quién vaya dirigido.
      • Tener el don de servicio es una cualidad que se debe aprovechar al máximo, pues nos da la oportunidad de brindar atención oportuna, de estar atentos a nuestras necesidades y de los demás, así como ser observadores, tener iniciativa, y realizar las cosas con entusiasmo, convirtiéndonos en grandes líderes. https://global.uo.edu.mx/blog/la-importancia-y-el-valor-del-servicio-en-la-actualidad
   4. Honradez

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      • La  honestidad es uno de los valores más importantes en la formación de la personalidad y el carácter de los niños. Es la base de sus relaciones con los demás. Una persona honesta atrae la confianza y el respeto de los demás. https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/valores/la-honestidad-los-valores-en-la-educación-de-los-niños/
   5. Respeto

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      • Educar, en cualquier situación o lugar, es un acto de respeto.  Sin respeto no hay comunicación ni convivencia, o sea, no hay educación.  para poder educar y para poder ser educado lo primero que hay que tener es respeto por uno mismo. http://wwwsalvarojeducacion.com/2015/04/respeto-valor-clave-de-la-educacion.htmlm=1
   6. Justicia

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      • La vida futura tiene mucho que ver con el concepto de la justicia y la educación que tengan será lo que la determine. El concepto de justicia debe ser practicado. De lo que se trata es de impregnarlos en la justicia. Que sean naturalmente justos y no porque alguna ley lo mande. http://justicialupe.blogspot.com/2011/03/uso-del-valor-justicia-en-la-educacion.html?m=1
   7. Seguridad

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      • Es entendida como "el conjunto de condiciones, medidas y acciones enfocadas al desarrollo del autocuidado y a la prevención de riesgos, requeridos para que los miembros de la comunidad educativa puedan realizar el ejercicio pleno de los derechos, libertades y obligaciones. https://belenortegav.blogspot.com/2014/07/la-seguridad-escolar-entendida-como-el.html?m=1
   8. Amistad

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      • La amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños.  Se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos. https://www.guiainfantil.com/1213/educar-en-valores-la-amistad.html
3. Como promover la formación integral de los educandos

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   • La educación integral que forma o debe formar parte importante del Modelo Educativo de toda Institución de Educación Superior, no debe considerarse simplemente como un eslogan publicitario, sino como la razón de ser de la institución y por lo tanto debe estar estampada, concretizada en la Misión, Visión y Valores de la misma.
   • al hablar de formación integral, para algunos significa que el estudiante reciba educación basada en competencias y habilidades. para otros significa además que los estudiantes adquieran habilidades manuales, manejo de herramientas, sistemas operativos entre otras herramientas pedagógicas.
   • Y finalmente para otros educadores consiste en incluir formación en valores. pero en si la educación integral debe comprender todo el ser, quehacer, conocer y convivir del alumno, donde también entran los valores afectivos, familiares, desarrollo del pensamiento, inteligencia emocional, cultura ecológica entre otras. http://www.revistacoepesgto.mx/revistacoepes/ienque-consiste-realmente-el-desarrollo-integral-del-alumno-de-educacion-superior
   1. Motivación para la productividad

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      • Un alumno motivado y feliz de realizar su trabajo es un alumno productivo y los educadores tienen una gran responsabilidad en hacer que esto suceda. Es por eso, que se proponen pautas para fomentar la motivación de los alumnos y mejorar su rendimiento:
      • -Fomentar su participación.- valora cada contribución, animará a seguir participando y se sentirán parte de un grupo. -Reconocer su trabajo.-Reconocer sus contribuciones individuales y que tienen un papel importante para llegar alcanzar sus objetivos. -Ofrecer incentivos: Es una medida para valorar su trabajo y motivarles a conseguir nuevos logros. https://www.observatoriorh.com/productividad/motivacion-la-clave-de-la-productividad-de-los-empleados.html
   2. Fomentar la ética en las escuelas

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      • La mejor manera de establecer el tono de la ética es dando el ejemplo, no puedo exigir algo que no soy. Luego, alineados a la misión y visión del establecimiento, se debe desarrollar un decálogo de conducta ética. Este código de ética debe ser adoptado de forma voluntaria por todos los participantes de la entidad educativa, principalmente maestros, alumnos, padres de familia y personal de la dirección.
      • la aplicación de la ética se utilizará para asegurar que todas las personas están cumpliendo con el código al cual se han comprometido. https://2-learn.net/director/como-desarrollar-o-implantar-un-codigo-de-etica-en-la-escuela/
4. La responsabilidad social en el educador

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   • La responsabilidad socal se refiere a aquellas dimesiones del trabajo docente que van más allá del trabajo del aula y que involucran primeramente, la propia relación con su profesión, pero también, la relación con sus pares, con la escuela, con la comunidad educativa y con el sistema educativo. www.monografias.com/trabajos81/responsabilidad-social-educador-físico/
   1. Etica y competitividad

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      • La ética debe estar presente en lo estratégico, en lo táctico y en lo operativo, es decir, debe sentirse en las directivos, en los docentes y en general en todas las personas que conforman una Institución. Con ello se garantiza una gestión fundamentada, en principios y no adaptables por conveniencias o interpretables según el momento o la circunstancia. https://prezi.com/p/lk_hngslvz2e/etica-y-competitividad/
   2. El éxito un dilema ético contemporáneo

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      • El valor del éxito en la vida está tanto en los grandes empeños como en las pequeñas acciones, en la voluntad para superar las adversidades, en la conciencia de nuestras competencias y capacidades y en las ganas de ser siempre mejores y salir adelante. https://www.significados.com/exito/
5. UNIVERSIDAD PRIVADA DEL SUR DE MEXICO. REALIZADO POR: MTRA. MARICRUZ E. MUÑOZ HERNANDEZ Y MTRA. KARINA LIZBETH SANCHEZ FLORES.
6. MAESTRIA: PEDAGOGIA ASESORA: MTRA. OLGA LIDIA OVANDO VALDIVIEZO