25534091
Description
Mind Map by Blanca Hoyos, updated more than 1 year ago
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Created by Blanca Hoyos
over 4 years ago
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PEI MAPA
- Principales elementos
- IDENTIDAD
- MISIÓN: Nos permite formar personas a través de modelos flexibles, desde preescolar a
undécimo, con valores sociales, culturales,religiosos, éticos y desarrollo humano bien definidos,
fortaleciendo los valores ético-morales y actitudes positivas, para entregar a la comunidad
regional jóvenes competentes académica, social y laboralmente; que sean gestores de su
propio proyecto de vida, construido a partir de intereses y expectativas de la región.
- VISIÓN: Es la imagen a un tiempo futuro de una Institución Educativa de lo que se quiere lograr
para alcanzar objetivos.
- OBJETIVOS: • Proporcionar una formación integral, mediante el acceso de manera crítica y creativa, al
conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico y de sus relaciones con la vida social y con la
naturaleza, de manera tal que prepare al educando para los niveles superiores educativos y con su vinculación con
la sociedad y el trabajo • Desarrollar las habilidades comunicativas, para leer, escribir, escuchar, hablar y
expresarse correctamente • Ampliar y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación y
solución de los problemas de la ciencia, la tecnología y la vida cotidiana
- MARCO LEGAL: En la constitucion nacional Art. 67 la Educación es un derecho gratuito de toda persona
formandola para una funcion social siendo responsable el estado, la familia, la sociedad. Art 68 Resalta la
libertad de culto enseñanza, expresión etc. La educacion debe ser ejecutada por un maestro idóneo con la
colaboración de toda la comunidad educativa.
- MARCO LEGAL: En la constitucion nacional Art. 67 la Educación es un derecho gratuito de toda persona
formandola para una funcion social siendo responsable el estado, la familia, la sociedad. Art 68 Resalta la
libertad de culto enseñanza, expresión etc. La educacion debe ser ejecutada por un maestro idóneo con la
colaboración de toda la comunidad educativa.
- OBJETIVOS: • Proporcionar una formación integral, mediante el acceso de manera crítica y creativa, al
conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico y de sus relaciones con la vida social y con la
naturaleza, de manera tal que prepare al educando para los niveles superiores educativos y con su vinculación con
la sociedad y el trabajo • Desarrollar las habilidades comunicativas, para leer, escribir, escuchar, hablar y
expresarse correctamente • Ampliar y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación y
solución de los problemas de la ciencia, la tecnología y la vida cotidiana
- VISIÓN: Es la imagen a un tiempo futuro de una Institución Educativa de lo que se quiere lograr
para alcanzar objetivos.
- MISIÓN: Nos permite formar personas a través de modelos flexibles, desde preescolar a
undécimo, con valores sociales, culturales,religiosos, éticos y desarrollo humano bien definidos,
fortaleciendo los valores ético-morales y actitudes positivas, para entregar a la comunidad
regional jóvenes competentes académica, social y laboralmente; que sean gestores de su
propio proyecto de vida, construido a partir de intereses y expectativas de la región.
- DIAGNÓSTICO
- Demuestra la situación y realidad del contexto, las condiciones en
que se encuentra, los procesos ambientales y educativos donde se
procede a realizar una acción a partir de los resultados.
- Demuestra la situación y realidad del contexto, las condiciones en
que se encuentra, los procesos ambientales y educativos donde se
procede a realizar una acción a partir de los resultados.
- PROPUESTA DE GESTIÓN
- Puede ser mediano y largo plazo, posibilita la dimensión colectiva de un conjunto
de principios y acciones pedagogicas reconociendo acuerdos, criterios que orientan
cualquier decisión que se deba tomar .
- Puede ser mediano y largo plazo, posibilita la dimensión colectiva de un conjunto
de principios y acciones pedagogicas reconociendo acuerdos, criterios que orientan
cualquier decisión que se deba tomar .
- PROPUESTA PEDAGÓGICA
- Tiene su origen en las necesidades en que se plasman las
intenciones o deseos de una I.EDU. que propone para el proceso
de enseñanza, aprendizaje con autonomía, responsabilidad para
ayudar a mejorar las necesidades de su contexto.
- Tiene su origen en las necesidades en que se plasman las
intenciones o deseos de una I.EDU. que propone para el proceso
de enseñanza, aprendizaje con autonomía, responsabilidad para
ayudar a mejorar las necesidades de su contexto.
- IDENTIDAD
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