METACOGNICION

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METACOGNICION
Enrique Sánchez
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Enrique Sánchez
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METACOGNICION
  1. DEFINICION
    1. DE ACUERDO CON
      1. FLAVELL 1976
        1. Conocimiento que uno tiene acerca de los propios procesos y productos cognitivos o cualquier otro asunto relacionado con ellos," y, por otro, "a la supervisión activa y consecuente regulación y organización de estos procesos, en relación con los objetos o datos cognitivos sobre los que actúan, normalmente en aras de alguna meta u objetivo concreto
        2. CARRETERO 2001
          1. Se refiere a la metacognición como el conocimiento que las personas construyen respecto del propio funcionamiento cognitivo y Por otra, asimila la metacognición a operaciones cognitivas relacionadas con los procesos de supervisión y de regulación que las personas ejercen sobre su propia actividad cognitiva cuando se enfrentan a una tarea.
            1. Conocimiento metacognitivo
              1. Saber qué
              2. Control metacognitivo
                1. Saber cómo
        3. ETIMOLOGIA
          1. Proviene del neologismo compuesto por los vocablos “cognición”, del latín cognitĭo, cognitiōnis, que traduce ‘conocimiento’, y el elemento compositivo “meta-“, que proviene del griego μετα- (meta-), que significa ‘acerca de’.
          2. IMPORTANCIA EN EDUCACION
            1. Desarrolla el pensamiento crítico, y crea una conciencia de autonomía, autocontrol y autorregulación de los procesos de aprendizaje.
              1. Crea una conciencia de autonomía, autocontrol y autorregulación de los procesos de aprendizaje
                1. Estimula la capacidad de autorreflexión
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