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Description
Mind Map by Martínez Rodriguez Alvaro, updated more than 1 year ago
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Created by Martínez Rodriguez Alvaro
almost 4 years ago
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- ¿Que es un sofware educativo?
- Software educativo es un programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje. Un software educativo es una herramienta pedagógica
elaborada específicamente con esta finalidad. Los softwares educativos también son
llamados plataformas educativas, programas educativos o informática educativa.
- El interés de la función motivadora se centra en el destinatario, buscando afectar de alguna manera su voluntad
para incrementar las posibilidades de un determinado tipo de respuesta. La motivación consiste, en definitiva, en
actuar sobre un grupo delimitado, con el fin de sensibilizarle en torno a un tema. No puede enseñarse a nadie que
no esté dispuesto a aprender.
- Hablando de software, hallamos aquellos que facilitan el aprendizaje de diferentes contenidos curriculares de
distintas materias, geografía, matemáticas, idiomas,biología, etcétera Tienen la capacidad de presentar la
información de muy distintas formas. Los software educativos, son actualmente algunas de las herramientas más
usadas dentro del contexto educativo, su funcionalidad radica en facilitar el trabajo del docente, el motivar a los
alumnos a una participación en línea y reconocer un aprendizaje de manera autónoma e independiente
- · Función instructiva. Todos los programas educativos orientan y regulan él aprendizaje de los estudiantes ya que,
explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de
unos objetivos educativos específicos. · Función motivadora: los estudiantes se sienten atraídos e interesados. ·
Función evaluadora: responde inmediatamente a la respuesta de los estudiantes. · Función investigadora: ofrece a
los estudiantes entornos en donde investigar. · Función expresiva: símbolos en los cuales presentamos nuestros
conocimientos y nos comunicamos. · Función metalingüística: los estudiantes pueden aprender el lenguaje propio
de la informática.
- Aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos resulten innovadores , los programas educativos se pueden
considerar materiales didácticos ya que utilizan una tecnologia recientemente incorporada a los centros educativos
y en general , permiten muy diversas formas de uso.
- Este tipo de software educativo predomina el aprendizaje vía transmisión de conocimiento, desde quien sabe,
hacia quien lo desea aprender y donde el diseñador se encarga de encapsular secuencias bien diseñadas de
actividades de aprendizaje que conducen al interesado desde donde está hasta donde se desea llegar; el papel del
usuario es asimilar al máximo de lo que se transmite.
- 1- Cientos de posibilidades de formación,Costes educación virtual, Te permite cursar tus estudios desde cualquier
lugar, Te permite ahorrar tiempo, Puedes elegir cuándo estudiar
- Exceso de tiempo frente a un monitor. Una de las desventajas es la cantidad de horas que tienes que pasar frente a
una computadora o un dispositivo electrónico. ... Problemas técnicos. ¿Que pasa si en medio del examen se va el
wifi? ... Retroalimentación. Tal vez tengas dudas y necesitas que te expliquen ciertos temas.
- Exceso de tiempo frente a un monitor. Una de las desventajas es la cantidad de horas que tienes que pasar frente a
una computadora o un dispositivo electrónico. ... Problemas técnicos. ¿Que pasa si en medio del examen se va el
wifi? ... Retroalimentación. Tal vez tengas dudas y necesitas que te expliquen ciertos temas.
- 1- Cientos de posibilidades de formación,Costes educación virtual, Te permite cursar tus estudios desde cualquier
lugar, Te permite ahorrar tiempo, Puedes elegir cuándo estudiar
- Este tipo de software educativo predomina el aprendizaje vía transmisión de conocimiento, desde quien sabe,
hacia quien lo desea aprender y donde el diseñador se encarga de encapsular secuencias bien diseñadas de
actividades de aprendizaje que conducen al interesado desde donde está hasta donde se desea llegar; el papel del
usuario es asimilar al máximo de lo que se transmite.
- Aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos resulten innovadores , los programas educativos se pueden
considerar materiales didácticos ya que utilizan una tecnologia recientemente incorporada a los centros educativos
y en general , permiten muy diversas formas de uso.
- · Función instructiva. Todos los programas educativos orientan y regulan él aprendizaje de los estudiantes ya que,
explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de
unos objetivos educativos específicos. · Función motivadora: los estudiantes se sienten atraídos e interesados. ·
Función evaluadora: responde inmediatamente a la respuesta de los estudiantes. · Función investigadora: ofrece a
los estudiantes entornos en donde investigar. · Función expresiva: símbolos en los cuales presentamos nuestros
conocimientos y nos comunicamos. · Función metalingüística: los estudiantes pueden aprender el lenguaje propio
de la informática.
- Hablando de software, hallamos aquellos que facilitan el aprendizaje de diferentes contenidos curriculares de
distintas materias, geografía, matemáticas, idiomas,biología, etcétera Tienen la capacidad de presentar la
información de muy distintas formas. Los software educativos, son actualmente algunas de las herramientas más
usadas dentro del contexto educativo, su funcionalidad radica en facilitar el trabajo del docente, el motivar a los
alumnos a una participación en línea y reconocer un aprendizaje de manera autónoma e independiente
- El interés de la función motivadora se centra en el destinatario, buscando afectar de alguna manera su voluntad
para incrementar las posibilidades de un determinado tipo de respuesta. La motivación consiste, en definitiva, en
actuar sobre un grupo delimitado, con el fin de sensibilizarle en torno a un tema. No puede enseñarse a nadie que
no esté dispuesto a aprender.
- Software educativo es un programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje. Un software educativo es una herramienta pedagógica
elaborada específicamente con esta finalidad. Los softwares educativos también son
llamados plataformas educativas, programas educativos o informática educativa.
- innovadora,informativo,motivador,instruccion,expresion,investigacion,ludico
- Requiere de una computadora que cuente con las unidades lectoras correspondientes, tarjeta de sonido y bocinas.
Requiere de un navegador y la conexión a internet. Los elementos de multimedia pueden resultar distractores
para el estudiante. Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden
utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
- odos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que , explicita o
implícitamente , promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos
objetivos educativos específicos.
- Esta evaluación puede ser de dos tipos: a. Implícita, cuando el estudiante detecta sus errores, se evalúa, a partir de
las respuestas que le da el ordenador. b.Explícita, cuando el programa presenta informes valorando la actuación del
alumno. Este tipo de evaluación sólo la realizan los programas que disponen de módulos específicos de evaluación.
- La utilización de la investigación favorece el desarrollo de una metodología de indagación por el grupo; siendo un
elemento mediador que facilita la observación, registro y manipulación de ejemplos, hechos y fenómenos. Por
tanto su uso no se refiere a la indiscriminada investigación de situaciones, fenómenos y experiencias, sino al
análisis de fenómenos que hayan sido prefijados de antemano, de cara a alcanzar unos determinados objetivos. No
debemos olvidar que se trabaja con unos instrumentos que se utilizan no sólo para transmitir información, sino
también para seleccionarla e interpretarla
- Aunque la actividad es realizada por los alumnos no se propone otra cosa que la función lúdica, tendrá un notable
valor educativo, porque llevará a los alumnos a realizar por lo menos un doble aprendizaje: el descubrimiento del
grupo y el descubrimiento de nuevas dimensiones de la realidad.
- Este tipo de software educativo predomina el aprendizaje experimental y por descubrimiento, donde el diseñador
crea ambientes ricos en situaciones que el usuario debe explorar considerablemente. El usuario debe llegar al
conocimiento a partir de experiencias, creando sus propios modelos de pensamiento, sus propias interpretaciones
del mundo.
- Con Internet como soporte del entorno educativo y herramienta de comunicación, personas de cualquier parte del
mundo y en cualquier momento pueden acceder a los contenidos educativos siempre y cuando dispongan de la
tecnología necesaria
- Con Internet como soporte del entorno educativo y herramienta de comunicación, personas de cualquier parte del
mundo y en cualquier momento pueden acceder a los contenidos educativos siempre y cuando dispongan de la
tecnología necesaria
- Este tipo de software educativo predomina el aprendizaje experimental y por descubrimiento, donde el diseñador
crea ambientes ricos en situaciones que el usuario debe explorar considerablemente. El usuario debe llegar al
conocimiento a partir de experiencias, creando sus propios modelos de pensamiento, sus propias interpretaciones
del mundo.
- Aunque la actividad es realizada por los alumnos no se propone otra cosa que la función lúdica, tendrá un notable
valor educativo, porque llevará a los alumnos a realizar por lo menos un doble aprendizaje: el descubrimiento del
grupo y el descubrimiento de nuevas dimensiones de la realidad.
- La utilización de la investigación favorece el desarrollo de una metodología de indagación por el grupo; siendo un
elemento mediador que facilita la observación, registro y manipulación de ejemplos, hechos y fenómenos. Por
tanto su uso no se refiere a la indiscriminada investigación de situaciones, fenómenos y experiencias, sino al
análisis de fenómenos que hayan sido prefijados de antemano, de cara a alcanzar unos determinados objetivos. No
debemos olvidar que se trabaja con unos instrumentos que se utilizan no sólo para transmitir información, sino
también para seleccionarla e interpretarla
- Esta evaluación puede ser de dos tipos: a. Implícita, cuando el estudiante detecta sus errores, se evalúa, a partir de
las respuestas que le da el ordenador. b.Explícita, cuando el programa presenta informes valorando la actuación del
alumno. Este tipo de evaluación sólo la realizan los programas que disponen de módulos específicos de evaluación.
- odos los programas educativos orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que , explicita o
implícitamente , promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos
objetivos educativos específicos.
- Requiere de una computadora que cuente con las unidades lectoras correspondientes, tarjeta de sonido y bocinas.
Requiere de un navegador y la conexión a internet. Los elementos de multimedia pueden resultar distractores
para el estudiante. Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden
utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
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