COMPONENTES DEL PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO
TECNOLOGICO CULTURAL
La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto
educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está
anclada de manera específica a la tecnología (la tecnología de
la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el
desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes
ámbitos de la vida actual. Por ello la UNAD, se preocupa por generar una
constante actualización en los procesos de innovación tecnológica que
contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje y a la calidad
educativa, promueve de forma permanente la alfabetización digital en la
comunidad Unadista, fortalece su biblioteca virtual, impulsa los centros
de atención virtual entre otros.
COMUNITARIO REGIONAL
Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano
son diferentes, concretas y cambiantes, así como sus
percepciones, representaciones mentales,
significaciones e imaginarios culturales. A
partir de las necesidades fundamentales que tienen las
personas, como expresión de la situación en que viven, por las
carencias que padecen y por las necesidades de desarrollo de sus
potencialidades, capacidades y competencias es donde surgen
las características especiales que generan distinciones en el
contexto regional.
ECONOMICO PRODUCTIVO
Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades
claras de desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en
características y valores de orden personal de
quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través de este componente
que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de vida de las
personas. El Componente Económico Productivo se encuentra dentro del
Proyecto Académico Pedagógico Solidario – PAPS, con el fin de contribuir
al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas
de asociación que privilegian el trabajo humano como elemento
generador de bienes materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la
constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
CARACTERISTICAS DE UN LIDER TRANSFORMADOR
PROACTIVIDAD
COMUNICACION ACERTIVA
SEGUIDORES
TRABAJO EN EQUIPO
INFLUENCIA
CREATIVIDAD
PROYECTOS Y RESULTADOS
PEDAGOGICO DIDACTICO
Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del
que hacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar
universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos
los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la
tecnología. En componentes básicos de nuestro modelo
educativo encontramos los he Mediadores (tutores, directores y consejeros), los e-
Estudiantes, los e- Medios (tecnologías de la información y comunicación) y las
Mediaciones (elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje), todo ello
enmarcado dentro del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.
ACADEMICO CULTURAL
Este componente refiere la información institucional
inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos,
símbolos institucionales, criterios de
actuación y marco teleológico que consiste en los
valores Unadistas. Los valores nos ayudan a tener una
visión más amplia de lo que sucede a diario con
nuestro comportamiento y con nuestras relaciones
con los otros. Se constituyen en un soporte
fundamental para orientar nuestro comportamiento
en las diferentes situaciones y contextos en los que
nos desenvolvemos.
ACADEMICO CONTEXTUAL
Dentro del desarrollo del proyecto público vital de la UNAD se soporta el
ejercicio coherente de su misión, y a su vez, brinda elementos
fundamentales para el desarrollo academico del proyecto de vida de los
estudiantes, mediante propuestas de formación integral que conducen
al logro de metas y visiones de futuro. En este sentido, es de interés de
la UNAD favorecer el Bienestar Institucional como eje fundamental de la
formación integral de la personas, y de vital importancia para la
construcción de la comunidad y la democracia.