Los MOOC

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Analisis de los MOOC
Nena Reyes Zuart
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Nena Reyes Zuart
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Los MOOC
  1. Consideraciones generales del Analisis
    1. Escasa trasparencia en vias estradisticas
      1. No. de alumnos acumulados o adquiridos
        1. Errores en el diseño
          1. Objetivo de universalizacion no alcanzado
            1. Incertidumbre en el modelo de negocios
              1. Elevadas tasas de abandono
            2. Diseño de Software
              1. Plataformas interactivas
                1. Perfil de usuarios
                  1. Modelo pedagogico
                    1. Modelo de desarrollo de software
                    2. Vias de Reflexion
                      1. Equilibrio entre los diseños pedagogicos, las plataformas y la adaptacion de herramientas interactivas en los entornos web
                        1. Necesidad de determinar si el objetivo es la adquisicion de competencias o necesidad de formacion certificada
                          1. Urgencia de un reglamento sobre los elementos escenciales que deben reunir los MOC
                          2. Desventajas
                            1. Carencias de estrategias de diseño
                              1. Desigualdades relativas al acceso a plataformas
                                1. Debilidad en la retencions de estudiantes
                                2. Universidad del futuro
                                  1. Conexion entre universidades
                                    1. 1998 Atecedentes historicos EEES
                                      1. Principios de siglo, recursos educativos abiertos
                                        1. Malla curricular del estudiante
                                          1. Desaparicione de las divisiones
                                            1. 2011Segunda fase, Globalizacion
                                              1. 2012 division por MOOC y CMOOC
                                              2. Tutoria, personalizacion y tecnologia
                                                1. Nuevos roles
                                                  1. Sistemas recomendadores
                                                    1. Integracion entre usuario y entorno virtual
                                                      1. Herramienta de retroalimentacion
                                                        1. Proceso enseñanza aprendizaje
                                                        2. Alternativas tutorial tradicional y potencias
                                                          1. MOCC caracteriastias de ser masivo
                                                            1. Proceso de tutorial
                                                              1. Aprendizaje personalizado
                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                              DEFINICIÓN DE SOFTWARE
                                                              favoritos Castillo
                                                              Actores en el Proceso Enseñanza Aprendizaje
                                                              Viviana Cruz
                                                              Herramientas Digitales
                                                              IVAN PEREZ GORDILLO
                                                              Tipos de plataformas digitales para la enseñanza y el aprendizaje
                                                              Emmanuel Luna
                                                              Relaciones de diseño en entornos de formación online
                                                              Carlos Vásquez