31043560
Description
Mind Map by Asdrubal Parada, updated more than 1 year ago
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Created by Asdrubal Parada
over 3 years ago
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Metodos de enseñanza
- Es el medio que utiliza la didáctica
para la orientación del proceso
enseñanza - aprendizaje
- Metodos como estilo de enseñanza
- La forma en que el docente
interactúa con los alumnos con
el objeto de enseñar
- Docente
- Dirigido
- Mando directo:
- De origen militar, en el
que le docente explica y
demuestra mientras que el
alumno practica y es
evaluado, utilizado para la
realización de gestos
deportivos
- De origen militar, en el
que le docente explica y
demuestra mientras que el
alumno practica y es
evaluado, utilizado para la
realización de gestos
deportivos
- Asignación de tareas
- 1. El docente planifica 2
Explica y demuestra, 3.
Estudiantes realizan
actividad, de manera libre,
4 Individual o grupos , 5
docente observa y realiza
correcciones
- el alumno asume parte de
las decisiones interactivas
referentes a la posición y
organización de los
mismos y al ritmo de
ejecución. Supone un paso
más hacia la autonomía e
individualización del
alumno.
- el alumno asume parte de
las decisiones interactivas
referentes a la posición y
organización de los
mismos y al ritmo de
ejecución. Supone un paso
más hacia la autonomía e
individualización del
alumno.
- 1. El docente planifica 2
Explica y demuestra, 3.
Estudiantes realizan
actividad, de manera libre,
4 Individual o grupos , 5
docente observa y realiza
correcciones
- Mando directo:
- Participativo
- Enseñanza
reciproca
- Enseñanza por parejas :
uno observa, el otro
ejecuta,
- Maestro planifica y
determina los aspectos a
observar
- Usado para el desarrollo
de técnicas deportivas
- Enseñanza de instrucción
directa
- Enseñanza por parejas :
uno observa, el otro
ejecuta,
- Enseñanza en
pequeños grupos
- Mayor
responsabilidad de
los estudiantes
- Se realiza en grupos
de 3 estudiantes
- 1. Ejecuta tarea. 2
observador. 3.
recopila
observaciones
- Mayor
responsabilidad de
los estudiantes
- Microenseñanza
- Conformación de un
grupo central de
estudiante 5 o 6 en el
cual gira todo
- Docente transmite
la información,
corrige y refuerza al
grupo central
- El grupo central
participa con el
docente de la
asignación de
tareas
- El grupo central realiza
replica con los demas
estudiantes
- Conformación de un
grupo central de
estudiante 5 o 6 en el
cual gira todo
- Enseñanza
reciproca
- Individualizado
- Docente establece programa a seguir
por el estudiante y se realiza
seguimiento all trabajo realizado
- Docente establece programa a seguir
por el estudiante y se realiza
seguimiento all trabajo realizado
- Cognitivos
- Hace referencia al
aprendizaje repetitivo y
reproductor, orientado al
aprendizaje activo
mediante la indagación y
experimentación motriz
- Descubrimiento guiado
- Crea en el
estudiante la
necesidad de
buscar
soluciones
- induce al
estudiante al
indagar y
descubrir el
conocimiento
- seleccionar lo
que el
estudiante
aprende
- inducir al
estudiante
mediante
preguntas
- evaluar a
medida que los
estudiantes
avanzan
- Crea en el
estudiante la
necesidad de
buscar
soluciones
- Resolución de
conflictos
- Ante una situacion
problematica el
estudiante encuentra
una solucion
- Utiliza el
pensamiento
lógico y critico
- Se ofrecen pistas
para encontrar
una solución
- El conflicto induce a
la indagación
- El docente valora el
proceso de
descubrimiento
- Ante una situacion
problematica el
estudiante encuentra
una solucion
- Descubrimiento guiado
- Hace referencia al
aprendizaje repetitivo y
reproductor, orientado al
aprendizaje activo
mediante la indagación y
experimentación motriz
- Cretivos
- Orienta y promueve la
autonomia en los
estudiantes para la
creatividad motriz
- Modifica, innova
creativamente la
acción motriz
- Creación de movimientos
- Docente interviene solo
para ayudar al
estudiante
- el Objetivo es
fomentar la
libertad
- Orienta y promueve la
autonomia en los
estudiantes para la
creatividad motriz
- Dirigido
- La forma en que el docente
interactúa con los alumnos con
el objeto de enseñar
- Metodos como estilo de enseñanza
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