APRENDIZAJE Y FAMILIA

Se destaca que la relación familia - escuela, debe buscar canales de comunicación para facilitar esa cooperación y colaboración.
1. Se percibe la necesidad de buscar espacios y momentos para favorecer el acercamiento.
  1. Proceso de enseñanza- aprendizaje.
    1. La familia como pilar, cubre las necesidades primarias del niño.
    2. El afecto y los valores harán el niño incremente la confianza en si mismo, y en un futuro logre hacer relaciones afectivas y sociales.
    3. El rol que cumplen los padres como el primer contacto con el mundo exterior del niño.
FUNCIONES DE LA ESCUELA
1. La escuela debe cumplir con diversas funciones, relacionadas en el desarrollo, igualdad e inclusión
2. Tanto la escuela como la familia cumplen con la función socializadora
3. Proporciona una serie de contenidos que entregan conocimientos de toda índole de educando.
4. Proporciona una serie de contenidos que entregan conocimientos de toda índole de educando.
RELACIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA
1. Existe interés por parte de padres a hijos, señalando así comportamientos como
  1. Salir a jugar con sus hijos
  2. Asistir a las reuniones de padres
  3. Preocupación por las clases u obras teatrales.
ESTRATEGIAS
1. En un buen entorno familiar y escolar se produce el afecto emocional y psicológico, positivo para el proceso enseñanza – aprendizaje.
  1. El niño con un ambiente estable mejora su Autoconcepto, Motivación, Rendimiento Académico.
    1. La comunicación y diversas actividades en la escuela con los padres fortalece el vínculo afectivo
      1. Enseñar a los padres por medio de taller así ellos podrán ayudar a sus hijos y educarlos apropiadamente.
        Si hay interés y respaldo por parte de la familia existe motivación y el niño cumplirá con sus metas planteadas a corto y largo plazo

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