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Description
Mind Map by Luz Marina Perez Ovallos, updated more than 1 year ago
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Created by Luz Marina Perez Ovallos
over 3 years ago
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NEURO-EDUCACION
- el hombre es un ser
hemocional y luego
racionales
- ningun cerebro es
identico
- Todo lo que pasa en el
ambiente de una
persona tiene una
razón, tiene un por que
- Necesitamos el 100% de
nuestro cerebro para ser
quienes somos
- ningun cerebro es
identico
- El maestro es la joya de
la corona en un país-
Francisco Mora
- Un gran maestro enseña y
hace que sus estudiantes
aprendan
- Intentar enseñar sin conocer
cómo funciona el cerebro, será
como querer confeccionar un
guante sin antes haber visto una
mano
- Hacer ejercicios en el
cada día, tiene
beneficios importantescerebro
- El que hace ejercicios sea físico,
aeróbico, aumenta el número de
neuronas cerebrales en el área de
aprendizaje y conocimiento
- El que hace ejercicios sea físico,
aeróbico, aumenta el número de
neuronas cerebrales en el área de
aprendizaje y conocimiento
- Un gran maestro enseña y
hace que sus estudiantes
aprendan
- La emoción es lo que te
permite tener sentimiento
- Si hay que aprender algo y hay
que aprenderlo bien, hay que
hacerlo con alegría
- Como docentes
debemos hacer
interesante lo que
enseñamos
- Sin atención no hay
aprendizaje ni memoria
- Si hay que aprender algo y hay
que aprenderlo bien, hay que
hacerlo con alegría
- Emociones
- son aquellas reacciones,
que cuando aparece alguien a atacarte,
puedes reaccionar de tres formas
distintas
- te escondes
- te defiendes
- corres
- te escondes
- Lo mejor que guardas es lo
que más significado tiene
para ti
- El aprendizaje y la
inteligencia no es
estática, esta
centrada en las
emociones
- Ver algo que nunca has visto es un
placer tan grande, como el punto del
orgasmo
- es el centro de la
neuro-educacion
- son incocientes
- sin emociones no hay
pensamientos coherentes,
decisiones acertadas,
memorización solidas
- son aquellas reacciones,
que cuando aparece alguien a atacarte,
puedes reaccionar de tres formas
distintas
- pertenese
- a una
revolucion
- nueva cultura
- Es lo que cree, lo
que piensa, lo que
hace, lo que
aprende el ser
humano es
producto del
cerebro.
- Es lo que cree, lo
que piensa, lo que
hace, lo que
aprende el ser
humano es
producto del
cerebro.
- nueva cultura
- a una
revolucion
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