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Description
Mind Map by Yorleny Sandoval, updated more than 1 year ago
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Created by Yorleny Sandoval
over 3 years ago
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Contenido
Escolar
- Son los conocimientos tanto de hechos
o datos, como de habilidades, creencias,
valoraciones y actitudes, que una
determinada sociedad considera valiosos
para que sean aprehendidos por quienes
la integran.
- Están organizados por
- Áreas Curriculares del
Ciclo de Educación Básica
- Se dividen en
- • Práctica investigativa
• Desarrollos temáticos
• Ejercicio de ciudadanía
• competencias
- • Práctica investigativa
• Desarrollos temáticos
• Ejercicio de ciudadanía
• competencias
- Se dividen en
- Áreas Curriculares del
Ciclo de Educación Básica
- Bloques de contenido
- Son los saberes que los estudiantes aprenden en
cada uno de los grados, en las mallas curriculares
del CNB del Ciclo Básico se presentan por grado.
- Son los saberes que los estudiantes aprenden en
cada uno de los grados, en las mallas curriculares
del CNB del Ciclo Básico se presentan por grado.
- Ejes trasversales
- son los saberes que los estudiantes aprenden en cada
uno de los grados, en las mallas curriculares del CNB del
Ciclo Básico se presentan por grado.
- son los saberes que los estudiantes aprenden en cada
uno de los grados, en las mallas curriculares del CNB del
Ciclo Básico se presentan por grado.
- Proyectos
integrados
- La enseñanza basada en el modelo por
proyectos integra al conocimiento una serie de
disciplinas y aprendizajes vivenciales teniendo
como base la solución de un problema,
permite a los estudiantes desarrollar destrezas
de pensamientos para la resolución de casos
reales
- modelo de currículum se define la competencia como
- “La capacidad o disposición que ha
desarrollado una persona para afrontar y dar
solución a problemas de la vida cotidiana y a
generar nuevos conocimientos”
- “La capacidad o disposición que ha
desarrollado una persona para afrontar y dar
solución a problemas de la vida cotidiana y a
generar nuevos conocimientos”
- modelo de currículum se define la competencia como
- La enseñanza basada en el modelo por
proyectos integra al conocimiento una serie de
disciplinas y aprendizajes vivenciales teniendo
como base la solución de un problema,
permite a los estudiantes desarrollar destrezas
de pensamientos para la resolución de casos
reales
- Indicador de Logro y
evaluación formativa
- Son comportamientos, manifestaciones,
evidencias, rasgos o conjunto de
características observables del
desempeño humano
- Son comportamientos, manifestaciones,
evidencias, rasgos o conjunto de
características observables del
desempeño humano
- Elementos de evaluación formativa
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