Dominós

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MAITTE DIDIANA SAN LUCAS MORAN
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MAITTE DIDIANA SAN LUCAS MORAN
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Resource summary

Dominós
  1. Son fichas rectangulares, divididas en dos cuadrados.
    1. Las imágenes pueden ser no figurativos (símbolos o figuras geométricas) o figurativos.
      1. Se clasifican
        1. Dominó de idénticos
          1. Integración parte- todo
            1. De relación
            2. Beneficios que se obtiene con este material en los niños
              1. Ayuda a promover la atención, observación, discriminación.
                1. Coordinación motora fina.
                  1. Coordinación motora fina.
                  2. Promueve la atención-concentración, la memoria, el pensamiento lógico.
                    1. Coordinación motora fina.
                      1. Propone al niño establecer asociaciones.
                      2. DOMINO IDENTICOS • Se ejercitan el reconocimiento de formas. • Los más comunes son de formas y de color.
                        1. DOMINO PARTE- TODO • En cada mitad representa la parte de un todo que el niño, después de conocer, unirá, para niños de 4 a 4 ½ años.
                          1. DOMINO DE RELACION • Las mitades se unen conforme a las relaciones o asociaciones respectivas, como una herramienta con el oficio.
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