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Mind Map by Noemi Castañon, updated more than 1 year ago
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Created by Noemi Castañon
about 3 years ago
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Política educativa y Currículo
- Las políticas Educativas son todas aquellas leyes impuestas por el estado
para garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la
sociedad. Estas leyes se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del
país en el que se promueven, es decir, según sus ideales y principios.
- REVISIÓN CURRICULAR Y LIBROS DE TEXTO
- Incluyeron Formación Cívica y Ética
- Además de:
- Aplazamiento de las reformas. Querían mantener y perfeccionar
lo que ya habían logrado. Movimientos escasos.
- Aplazamiento de las reformas. Querían mantener y perfeccionar
lo que ya habían logrado. Movimientos escasos.
- Además de:
- Incluyeron Formación Cívica y Ética
- REVISIÓN CURRICULAR Y LIBROS DE TEXTO
- Es el conjunto de criterios, planes de estudios programas metodologías y procesos que contribuyen a
la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo
también a los recursos académicos humanos y fiscos para poner en practica la política y llevar a cabo
el proyecto educativo.
- TIPOS DE CURRÍCULO
- Por grado de concreción
- Relación con la practica
- Por su flexibilidad
- Por grado de concreción
- ENFOQUE CURRICULAR: Es un cuerpo
teórico que se visualizan los diferentes
elementos y como se concibieran sus
elementos.
- Modelos Curriculares incluye la visualización teórica que se dan en cada uno
de los elementos curricular mediante una representación esquemática que
ofrece una visión global.
- Clasico
- Conductista
- Constructivista
- Clasico
- Modelos Curriculares incluye la visualización teórica que se dan en cada uno
de los elementos curricular mediante una representación esquemática que
ofrece una visión global.
- INSTRUMENTO INTERVENTOR DEL PROCESO DE
ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Y REFERENTE PARA EL
CONSTANTE DESARROLLO INSTITUIONAL
- BASES TEÓRICAS DE CARÁCTER FILOSOFICAS
PSIOLOGICAS PEDAGOGICAS DE LA ADMINISTRACION
EDUCATIVA
- METODOLOGÍA DE CONSTRUCCION Y DESARROLLO DISIPLINAR CON
ASIGNATURIZACIÓN. VINCULOS E INTEGRACIÓN EN FUNCIÓN DE
REQUERIMIENTOS DEL ENTORNO. INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO
EN FUNCIÓN DE LA SOLUCION DE PROBLEMAS REALES DE LA VIDA.
ENTORNOS INTEGRADORES DEL APRENDIZAJE.
- BASES TEÓRICAS DE CARÁCTER FILOSOFICAS
PSIOLOGICAS PEDAGOGICAS DE LA ADMINISTRACION
EDUCATIVA
- Aspectos que influyen en los modelos Curriculares.
- Demográfico Cambio socio
– político.
- Cambios económicos.
- Cambios científicos – técnicos
- Demográfico Cambio socio
– político.
- TIPOS DE CURRÍCULO
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