3419640
Description
Mind Map by marijo0101.mjcq, updated more than 1 year ago
|
Created by marijo0101.mjcq
about 9 years ago
|
|
Fundamentos Generales y Fuentes del
Currículo
- Los fundamentos legales
- Dados por las políticas educativas y la legislación
vigente del país
- El documentos de más reciente
data es la "Política Educativa hacia
el siglo XXl"
- El marco jurídico está compuesto
por tres instancias
- La constitución Política de la
República en sus artículos 77, 78,
81, 83, y 89.
- La Ley Fundamental de la Educación
- El Consejo Superior de la Educación
- La constitución Política de la
República en sus artículos 77, 78,
81, 83, y 89.
- El documentos de más reciente
data es la "Política Educativa hacia
el siglo XXl"
- Dados por las políticas educativas y la legislación
vigente del país
- Los fundamentos filosóficos
- Desde este punto de vista los planteamientos ideológicos
y políticos que se concretan en la política educativa
- Los aportes de la filosofía se traducen en una serie de principios y
postulados. La filosofía explícita y delimita el sentido del hombre y
la mujer implícitos en la estructura social
- Los aportes de la filosofía se traducen en una serie de principios y
postulados. La filosofía explícita y delimita el sentido del hombre y
la mujer implícitos en la estructura social
- Desde este punto de vista los planteamientos ideológicos
y políticos que se concretan en la política educativa
- Los fundamentos epistemológicos
- Es necesaria una reflexión sobre conceptos, así como sobre
las condiciones de posibilidad del quehacer científico y
sobre el papel que le corresponde despempeñar a esta
actividad en la sociedad
- Es necesaria una reflexión sobre conceptos, así como sobre
las condiciones de posibilidad del quehacer científico y
sobre el papel que le corresponde despempeñar a esta
actividad en la sociedad
- Los fundamentos sociológicos
- Se comprende las relaciones que existen
entre educación y sociedad
- La educación se revela como producto
de la sociedad y como factor de cambio
- Las ideas, valores, sentimientos, tradiciones que definen a una
sociedad, definen simultaneamente el ideal humano de dicha
sociedad
- Se comprende las relaciones que existen
entre educación y sociedad
- Los fundamentos pedagógicos
- Se debe hacer una gran ruptura de paradigmas que permita ver la
pedagogía de una manera activa y participativa
- La pedagogía activa concibe la educación como la señaladora de
caminos para la autodeterminación e identifica al maestro como
guía, orientador del proceso educativo
- La pedagogía activa concibe la educación como la señaladora de
caminos para la autodeterminación e identifica al maestro como
guía, orientador del proceso educativo
- Se debe hacer una gran ruptura de paradigmas que permita ver la
pedagogía de una manera activa y participativa
- Los fundamentos psicológicos
- Psicología del siglo XX
- Se caracteriza por una permanente investigación de la
actividad humana y el comportamiento humano
- Existen dos tendencias
- Las teorías o enfoques que le dan primacia al desarrollo
- El desarrollo humano se trata en relación con los
aspectos de psicomotricidad, inteligencia y socioafectividad
- El desarrollo humano se trata en relación con los
aspectos de psicomotricidad, inteligencia y socioafectividad
- Las teorías o enfoques que le dan primacia al aprendizaje
- Algunos modelos o propuestas
- El aprendizaje como adquisición constructiva
de conocimientos (Piaget)
- El aprendizaje como modificación de conducta (Skinner y Bandura)
- El aprendizaje como procesamiento de
información (Gagné)
- El aprendizaje como adquisición constructiva
de conocimientos (Piaget)
- Algunos modelos o propuestas
- Las teorías o enfoques que le dan primacia al desarrollo
- Existen dos tendencias
- Se caracteriza por una permanente investigación de la
actividad humana y el comportamiento humano
- Se ha generado una cultura pedagógica
que orienta el diseño del currículo y el
proceso enseñanza-aprendizaje
- Psicología del siglo XX
- Los fundamentos antropológicos
- Estudia las formas de vida propias de cada sociedad humana, para
determinar los elementos de cultura que cada hombre adquiere, en la
convivencia con los integrantes de su grupo social
- Endoculturación
- Son los elementos de la cultura propios del grupo
- Son los elementos de la cultura propios del grupo
- Aculturación
- Plantea la incorporación de cultura ajenos al gurpo
- Plantea la incorporación de cultura ajenos al gurpo
- Estudia las formas de vida propias de cada sociedad humana, para
determinar los elementos de cultura que cada hombre adquiere, en la
convivencia con los integrantes de su grupo social
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.