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Description
Mind Map by Yoli Franc, updated more than 1 year ago
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Created by Yoli Franc
about 3 years ago
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MEDIOS AUDIOVISUALES
- Se consideran como refuerzo,
complemento o, directamente,
como sustitución del profesor.
- Video educativo
- Medio de
observación
- Registra las situaciones
que se están
desarrollando ante la
cámara
- La formación y el perfeccionamiento
del profesorado
- Observación de los alumnos
- Observación directa como medio
de registro de datos en proceso de
investigación
- Observación de conductas
con fines de evaluación
- Observación de conductas
con fines de evaluación
- Observación directa como medio
de registro de datos en proceso de
investigación
- Observación de los alumnos
- La formación y el perfeccionamiento
del profesorado
- Registra las situaciones
que se están
desarrollando ante la
cámara
- Como medio de
expresión
- Alumnos
- Confeccionan
sus propios
programas
- Confeccionan
sus propios
programas
- Profesores
- Le permite expresar sus
inquietudes artísticas, narrativas
o meramente informativas
- Apoyo a la presentación
de trabajos académicos o
de investigación.
- Apoyo a la presentación
de trabajos académicos o
de investigación.
- Le permite expresar sus
inquietudes artísticas, narrativas
o meramente informativas
- Alumnos
- Como medio de
autoaprendizaje
- Complemento curricular, tanto de
programas instructivos como
cognoscitivos.
- Autoenseñanza
- Enseñanza
ocupacional.
- Enseñanza a
distancia.
- Divulgación.
- Divulgación.
- Enseñanza a
distancia.
- Enseñanza
ocupacional.
- Autoenseñanza
- Complemento curricular, tanto de
programas instructivos como
cognoscitivos.
- En el aula
- Vídeo-apoyo
o
complemento
docente
- El vídeo
como
instrumento
de
transmisión
de
conocimientos
- El vídeo
como
instrumento
de
transmisión
de
conocimientos
- Vídeo-apoyo
o
complemento
docente
- Tipos
- Instructivo
- Cognoscitivo
- Motivador
- Modelizador
- Lúdico o
expresivo
- El alumno lo utiliza como
medio de expresión y de
conocimiento
- El alumno lo utiliza como
medio de expresión y de
conocimiento
- Presenta un modelo que
el alumno debe imitar
- Lúdico o
expresivo
- Se dirige a la emotividad
y es gratificante.
- Modelizador
- Aportan información
complementaria del
contenido curricular
- Motivador
- el alumno recibe una
cantidad de información que
debe dominar y retener
- Cognoscitivo
- Instructivo
- Evaluación
- Indicadores
- De expresividad audiovisual
- Educativos
- Técnicos
- De expresividad audiovisual
- Indicadores
- Medio de
observación
Media attachments
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